https://naraka.f-rpg.me/ Академия Брахман ФРПГ ru-ru Tue, 07 May 2024 23:13:24 +0300 MyBB/mybb.ru https://naraka.f-rpg.me/viewtopic.php?pid=2490#p2490 <p><strong>Кали</strong><br />&#160; <img class="postimg" loading="lazy" src="https://i.ibb.co/hLNmq23/004c0188b2458fc529714f36346633a6.gif" alt="https://i.ibb.co/hLNmq23/004c0188b2458fc529714f36346633a6.gif" /></p> mybb@mybb.ru (Стэнли) Tue, 07 May 2024 23:13:24 +0300 https://naraka.f-rpg.me/viewtopic.php?pid=2490#p2490 https://naraka.f-rpg.me/viewtopic.php?pid=2419#p2419 <div class="quote-box quote-main"><blockquote><p><span style="display: block; text-align: center"><span style="font-family: Garamond"><span style="font-size: 16px">Поздравляем с зачислением!</span></span></span></p></blockquote></div> mybb@mybb.ru (Кали) Tue, 19 Mar 2024 18:34:25 +0300 https://naraka.f-rpg.me/viewtopic.php?pid=2419#p2419 https://naraka.f-rpg.me/viewtopic.php?pid=2306#p2306 <div class="quote-box quote-main"><blockquote><p><strong><span style="display: block; text-align: center"><span style="font-size: 16px">Выбор символа</span></span></strong></p> <p>Возможно, вы в растерянности, какой символ выбрать, поэтому я дам несколько советов:</p> <p><strong>Первое и главное:</strong> ориентируйтесь на то, что мог бы подумать ваш персонаж!</p> <p>Конечно вы можете руководствоваться разными мотивами, но этот принцип, по моему мнению, главный.</p> <p><strong><span style="font-size: 14px">Виды символов</span></strong><br />Символом может быть любое слово, явление, определение и так далее. Но в общем и целом некоторое разделение можно провести:</p> <p><strong>1) Материальные объекты. </strong><br />Такие символы материализуют осязаемые предметы: оружие, еду, лекарства и даже живых существ. Сюда же можно отнести огонь/пламя, ветер/воздух, электричество/молнию, воду. Эти символы относительно просты в понимании и освоении. Оружие — вещь простая, конкретная, эффективная. Правда, вариантов применения можно придумать не так много.<br />Имейте в виду: создавая предмет вы создаёте именно этот конкретный предмет, у него нет фантастических свойств! Еда не усиливает и не лечит персонажей, лекарства не обратятся в панацею!<br />Кроме того, ваш персонаж не получает иммунитета к своему же символу. То есть, если вы захотите метнуть фаерболл, вы просто получите ожог рук, вам придётся быть изобретательнее.</p> <p><strong>2) Ментальные состояния.</strong><br />Любовь, справедливость, храбрость, сочувствие... Этим способностям порой трудно найти боевое применение, но без них некоторые испытания пройти ещё сложнее. У них нет физического облика, так и нет конкретного способа применения. Зато с их помощью можно влиять на других людей, в том числе монстров и персонажей испытаний, а также получать дополнительную информацию.</p> <p><strong>3) Действия.</strong><br />Полёт, бег, кража, выстрел и далее по списку. Это не слишком сложные, достаточно сильные, но не гибкие способности. С ними вы можете совершать именно указанные в названии действия — без каких-то ограничений (не считая уже обозначенных), без какой-либо логики. Вбежать по стене за секунду? Почему бы и да. Стрелять из пальцев, носа и палок? Да запросто. Украсть сердце проходящей мимо милашки? Оно будет биться в твоих руках (но в игре такое без согласия соигрока не одобряем). Других применений... Если придумаете, скажите.</p> <p><strong>4) Явления.</strong><br />Изменение, обращение, удача, перерождение и тому подобное. Здесь будет и «бог», и «магия», и науки.<br />Здесь символы разворачиваются во всей полноте своей гибкости. Есть и пассивные, и активные, и безумные, и вполне логичные... Только есть одно «но»: они сложны в освоении. Вы можете взять символ «Вселенная», но вы хоть как-то представляете, как он будет работать? Сила символа — сила конкретного понимания, как он работает и что вы хотите получить. Несмотря на то, что множество по-настоящему могущественных символов можно отнести сюда, большинство из них невероятно тяжело освоить.</p> <p><strong>5) ???</strong><br />Эти символы зачем? Вы описАлись тогда, на первом уроке? Ну, дело ваше, но будем думать.<br />Сюда можно отнести все числительные и знаки препинания, ну и прочее на том же уровне.<br />В теории есть варианты, конечно, у точки — быть указателем, значит ли это что найдётся у единицы?.. Кто знает?</p> <p><strong>Учтите, что это не чёткое разделение, а попытка вкратце описать какие вариации есть!</strong></p></blockquote></div><div class="quote-box quote-main"><blockquote><p><strong><span style="display: block; text-align: center"><span style="font-size: 16px">Наследие квартеров</span></span></strong><br />Это скорее рекомендации, чем чёткие правила, поскольку каждый квартер имеет свою родословную.<br />Имейте в виду: квартер имеет тем больше сил сур, чем ближе к нему предок-сура. Так, наиболее выраженное наследие сур будет у внуков сур, которых почти не встречается (причины описаны в теме <a href="https://naraka.f-rpg.me/viewtopic.php?id=5#p6">Человечество</a>). Но даже у них оно скромное.<br />Квартеры с тройным атрибутом хаоса имеют повышенный шанс получить внешние черты халфов: неко-ушки, перья, хвосты, жабры и так далее. Скорее всего, эти все штуки будут нефункциональны. Звериные уши, кстати, будут <span style="font-style: italic">вместо</span> человеческих, а не дополнением.</p><table style="table-layout:fixed;width:100%"><tr><td colspan="2" style="background-color:gray"></td></tr><tr><td><p><span style="display: block; text-align: center"><strong>Клан</strong></span></p></td><td><p><strong><span style="display: block; text-align: center">Наследие</span></strong></p></td></tr><tr><td colspan="2" style="background-color:gray"></td></tr><tr><td><p><span style="display: block; text-align: center">Якша<br />Наиболее распространённый вид халфов и квартеров. Млекопитающие без копыт.</span></p></td><td><p>Квартеры якша могут похвастаться большей физической силой и выносливостью. Они всегда остаются на уровне неплохого спортсмена, даже если не особо тренируются. Должно случиться что-то поистине драматичное чтобы якша был слабее и болезненнее обычного человека.</p></td></tr><tr><td colspan="2" style="background-color:gray"></td></tr><tr><td><p>Гаруда<br />Птицы.</p></td><td><p>Все знают что гаруда обладают крайне острым зрением: глаза сур этого клана используются в качестве лекарства от слепоты или материалов для очков дальнего видения. Квартеры гаруда тоже могут похвастаться своей зоркостью. Кроме того, они при прочих равных весят меньше чистокровок и оттого не так боятся падения.</p></td></tr><tr><td colspan="2" style="background-color:gray"></td></tr><tr><td><p>Асура<br />Насекомые.</p></td><td><p>Живучесть - вот чем знаменит клан Асура. Квартеры тоже могут похвастаться именно этим: потеря крови, ранение или даже потеря жизненно важных органов для них менее опасна. Они более склонны к модификациям, лучше приспосабливаются. По сравнению с чистокровкой, разумеется.</p></td></tr><tr><td colspan="2" style="background-color:gray"></td></tr><tr><td><p>Ананта.<br />Пресмыкающиеся.</p></td><td></td></tr><tr><td colspan="2" style="background-color:gray"></td></tr><tr><td></td><td></td></tr><tr><td colspan="2" style="background-color:gray"></td></tr><tr><td></td><td></td></tr><tr><td colspan="2" style="background-color:gray"></td></tr><tr><td></td><td></td></tr><tr><td colspan="2" style="background-color:gray"></td></tr><tr><td></td><td></td></tr><tr><td colspan="2" style="background-color:gray"></td></tr></table></blockquote></div> mybb@mybb.ru (Кали) Sun, 10 Mar 2024 19:21:52 +0300 https://naraka.f-rpg.me/viewtopic.php?pid=2306#p2306 https://naraka.f-rpg.me/viewtopic.php?pid=2303#p2303 <p><a href="https://mahan.rusff.me/viewtopic.php?id=155&amp;p=23#p14395" rel="nofollow" target="_blank">https://mahan.rusff.me/viewtopic.php?id &#8230; =23#p14395</a><br /><span style="display: block; text-align: center"><a href="https://mahan.rusff.me" rel="nofollow" target="_blank"><img class="postimg" loading="lazy" src="https://upforme.ru/uploads/001a/d5/32/2/15867.jpg" alt="https://upforme.ru/uploads/001a/d5/32/2/15867.jpg" /></a><br /><a href="https://mahan.rusff.me/viewtopic.php?id=122#p9161" rel="nofollow" target="_blank"><span style="font-size: 14px"><span style="font-family: Tahoma">сюжет</span></span></a> — <a href="https://mahan.rusff.me/viewtopic.php?id=10#p10" rel="nofollow" target="_blank"><span style="font-size: 14px"><span style="font-family: Tahoma">нужные в сюжет</span></span></a> — <a href="https://mahan.rusff.me/viewtopic.php?id=4#p4" rel="nofollow" target="_blank"><span style="font-size: 14px"><span style="font-family: Tahoma">гостевая</span></span></a></span></p> mybb@mybb.ru (Пиарщик) Sat, 02 Dec 2023 20:11:27 +0300 https://naraka.f-rpg.me/viewtopic.php?pid=2303#p2303 https://naraka.f-rpg.me/viewtopic.php?pid=2290#p2290 <p>Так как уже давно нет никаких признаков жизни от Урсулы, анкета уходит в архив.</p> mybb@mybb.ru (Кали) Fri, 10 Mar 2023 18:29:27 +0300 https://naraka.f-rpg.me/viewtopic.php?pid=2290#p2290 https://naraka.f-rpg.me/viewtopic.php?pid=2277#p2277 <div class="quote-box quote-main"><blockquote><p><span style="color: maroon"><span style="display: block; text-align: center"><span style="font-size: 16px"><strong>Привет, уважаемые гости и им сочувствующие!</strong></span></span></span><br />Здесь вы можете задавать свои вопросы и получать на них ответы! Но не на все~</p> <p>Почему не на все? Это наследие НРИ, если кто не знает, <span style="font-style: italic">настольных</span> ролевых игр. Обычно из них мастера берут боевую систему, но я оттуда взяла <span style="font-style: italic">принцип отношения с миром и игроками</span>.<br />В настольных ролевых играх у мастера нет своего персонажа, он представляет окружающий мир в целом. Я взяла на себя эту роль. А также в настолках игроки зачастую не знают, что задумал мастер игры. Кто управляет демоническим культом? Кто дал русалкам прОклятые амулеты? Зачем у дочери мэра украли игрушку и при чём тут указ короля о ношении каблуков? Игроки в этом разбираются вместе со своими персонажами. И именно это чувство изучения, открытия я хочу привнести на форумы.</p></blockquote></div> <p><strong>Итак, список вопросов, на которые ответов <abbr title="будет пополняться">нет*</abbr>:</strong></p> <p>Почему люди позволяют умирать детям?<br />Почему родственники не начали кампанию против школы?<br />Как именно академия скрывает убийства?<br />Зачем академия это делает?<br />... и прочие подобные вопросы.</p> <p>Всему своё время.</p><div class="quote-box quote-main"><blockquote><p><span style="display: block; text-align: center"><strong><span style="font-size: 14px"><span style="color: maroon">Но есть вопросы, на которые ответить нужно и важно.</span></span></span><br />Например, <abbr title="будет пополняться">эти:</abbr></strong></p><div class="quote-box spoiler-box"><div onclick="$(this).toggleClass('visible'); $(this).next().toggleClass('visible');"><strong>Что ещё за форум, что за ФРПГ?</strong></div><blockquote><p>ФРПГ — форумная ролевая игра и то, чем это место пытается быть.<br />Если говорить очень кратко, то здесь люди могут создать персонажа по своему вкусу и отыгрывать его через описание его эмоций и действий.</p></blockquote></div><div class="quote-box spoiler-box"><div onclick="$(this).toggleClass('visible'); $(this).next().toggleClass('visible');"><strong>Верно ли я понимаю, что я могу создать кого угодно?</strong></div><blockquote><p>К сожалению, не совсем. Есть разные форумы и ограничения на них. Здесь можно создать <span style="font-style: italic">только</span> учеников, что накладывает большие ограничения на возраст и расу. В остальном при соблюдении логики мира вы вольны создавать кого угодно.</p></blockquote></div><div class="quote-box spoiler-box"><div onclick="$(this).toggleClass('visible'); $(this).next().toggleClass('visible');"><strong>Неужели я не могу создать учителя в академии?!!</strong></div><blockquote><p>Верно. Не можете. И для этого есть три причины.</p> <p><strong><span style="color: maroon">Первая причина</span></strong> это не ты, а то, что <span style="font-style: italic">все учителя — сообщники</span>. Они все участвуют в массовом убийстве подростков, а значит погружены в причины этого действа. А также они участвуют в сокрытии этих убийств перед публикой.</p> <p><strong><span style="color: maroon">Вторая причина</span></strong> состоит в том, что в силу мотивов а также недолговечности учеников, между ними и учителями не возникает эмоциональной связи. Это как эмоциональная связь с бабочкой-падёнкой. По большому счёту ученики предоставлены сами себе, а учителя могут преспокойно прогуливать уроки.</p> <p><strong><span style="color: maroon">Последняя причина</span></strong> (и по значению тоже) в том, что учителя — состоявшиеся маги. Пока мы используем символы и ограничены лишь воображением и правдоподобностью, можно пренебрегать строгой и чёткой, регламентированной и сложной <span style="font-style: italic">системой магии</span>. Но если всё-таки игроки станут магами, а не учениками, то придётся продумывать эту систему с нуля.</p> <p>В итоге доступность учителей несёт много издержек, по сравнению с недоступностью. Тем не менее, я понимаю что это решение крайне непопулярно, поэтому я бы хотела вводить их постепенно, после долгого обсуждения как решить эти противоречия.</p></blockquote></div><div class="quote-box spoiler-box"><div onclick="$(this).toggleClass('visible'); $(this).next().toggleClass('visible');"><strong>Разве мы не учимся магии?</strong></div><blockquote><p>Вы учитесь <span style="font-style: italic">контролю над мыслями</span>. К сожалению, атрибут хаоса делает вашу энергию нестабильной настолько, что использовать её как все, через формулы и подсчёты, опасно. Вам нужно научиться контролировать энергию и мысль чтобы стать пригодными для обучения магии.</p></blockquote></div><div class="quote-box spoiler-box"><div onclick="$(this).toggleClass('visible'); $(this).next().toggleClass('visible');"><strong>Если ученики предоставлены сами себе, то выходит что мы должны сражаться с другими учениками?</strong></div><blockquote><p>Нет, эта школа не поощряет сражения между учениками. Школа также не мешает им.<br />Сражаться вы должны с <span style="font-style: italic">испытаниями</span>, которые порождены самой школой. Будете ли вы при этом наживать врагов или обретать боевых товарищей, сколько из вас погибнет и прочее подобное школу не волнуют. Вы не жуки в банке, вы муравьи в горящем муравейнике.</p></blockquote></div></blockquote></div> mybb@mybb.ru (Кали) Thu, 12 Jan 2023 22:54:51 +0300 https://naraka.f-rpg.me/viewtopic.php?pid=2277#p2277 https://naraka.f-rpg.me/viewtopic.php?pid=2261#p2261 <p>Немного о планах <del>которые не то чтобы очень велики</del><br />Давно думаю немного пересмотреть частоту Испытаний, практически с лета. Добавить покачиваний самого острова и смещения светил. То есть, случайности и сезонности.<br />Так появится больше спокойных солнечных дней и будет меньше испытаний.<br />Хотя меня всё ещё привлекает мысль о ночных испытаниях, когда тень отбрасывает луна... Надо посмотреть на созданную мной табличку, как туда впихнуть ночь.</p> <p>Из того, что я точно недоописала раньше — общество магов. То есть, оно упомянуто и в чём-то немного раскрыто, но недостаточно.<br />Можно было бы описать несколько планет, но как-нибудь общо. Чтобы особо много читать не пришлось <del>ибо зачем?</del><br />Надо переписать полностью часть про технологии, в том числе магические. Ведь на самом деле этот мир в плане технического прогресса не сильно от нашего отличается! Хоть и имеет больше архаичных (хах) черт.</p> <p>Я по-прежнему не хочу думать над механикой большой магии. То есть, та магия, которая работает в этом мире, должна быть строго зарегулирована понятными, жёсткими правилами. Для этого надо вводить механ, если я допускаю хоть каких магов в качестве игровых персонажей. Для учеников магия недоступна — нарративом они укрощают хаос, а вот как работает хаос укрощённый? Это чёртовы формулы и экспресс-курс по функции логарифмов. Маги это физ-мат. Хотите стать волшебниками поступайте в физ-мат. Ну или какую-нибудь хим. инженерию.</p> <p>Это то, что будет осмысленно и отработано в любом случае.<br />По возможности, хотелось бы получить обратную связь: что, помимо этого, нуждается в пояснении. Ну кроме мотивов, положения академии в мире, способов прикрыть исчезновения. Это для меня принципиальные вопросы.</p> mybb@mybb.ru (Кали) Mon, 05 Dec 2022 10:06:02 +0300 https://naraka.f-rpg.me/viewtopic.php?pid=2261#p2261 https://naraka.f-rpg.me/viewtopic.php?pid=2240#p2240 <p><span style="display: block; text-align: center"><span style="font-size: 22px"><strong>Новый дизайн на Джеме!</strong></span><br /><a href="https://gemcross.ru" rel="nofollow" target="_blank"><img class="postimg" loading="lazy" src="https://i.imgur.com/kc7Hueu.png" alt="https://i.imgur.com/kc7Hueu.png" /></a><br /><span style="font-family: Palatino Linotype"><span style="font-size: 15px"><span style="font-style: italic">Сверкаем </span>этой осенью вместе.</span></span></span></p> mybb@mybb.ru (Пиарщик) Fri, 30 Sep 2022 10:28:39 +0300 https://naraka.f-rpg.me/viewtopic.php?pid=2240#p2240 https://naraka.f-rpg.me/viewtopic.php?pid=2102#p2102 <p><a href="https://grishaverse.ru/viewtopic.php?pid=158853#p158853" rel="nofollow" target="_blank">https://grishaverse.ru/viewtopic.php?pid=158853#p158853</a></p><div class="quote-box quote-main"><blockquote><p><span style="display: block; text-align: center"><span style="font-size: 14px"><span style="font-family: Book Antiqua"><span style="font-style: italic">В ПОИСКАХ</span></span></span><br /><span style="font-size: 16px"><strong><span style="font-family: Georgia"><a href="https://grishaverse.ru/viewtopic.php?id=38#p92792" rel="nofollow" target="_blank">ЖЕНИ САФИНОЙ</a></span></strong></span>&#160; &#160;<span style="font-size: 14px"><span style="font-family: Book Antiqua"><span style="font-style: italic">И</span></span></span>&#160; &#160;<span style="font-size: 16px"><strong><span style="font-family: Georgia"><a href="https://grishaverse.ru/viewtopic.php?id=11#p15" rel="nofollow" target="_blank">ДАВИДА КОСТЮКА</a></span></strong></span><br /><span style="font-size: 14px"><span style="font-family: Book Antiqua"><span style="font-style: italic">первая портная &amp; невероятный прочник</span></span></span><br />&#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; <br /><a href="https://grishaverse.ru/viewtopic.php?id=38#p92792" rel="nofollow" target="_blank"><img class="postimg" loading="lazy" src="https://upforme.ru/uploads/001b/19/fa/136/46258.gif" alt="https://upforme.ru/uploads/001b/19/fa/136/46258.gif" /></a></span></p></blockquote></div> <p><span style="font-style: italic"><span style="display: block; text-align: right"><span style="font-size: 8px"><span style="font-family: Book Antiqua"><a href="http://urchoice.rolka.me/viewtopic.php?id=56928" rel="nofollow" target="_blank">free pr</a></span></span></span></span></p> mybb@mybb.ru (Пиарщик) Thu, 07 Jul 2022 19:03:26 +0300 https://naraka.f-rpg.me/viewtopic.php?pid=2102#p2102 https://naraka.f-rpg.me/viewtopic.php?pid=13#p13 <p>[hideprofile]</p><div class="quote-box quote-main"><blockquote><p><strong>Испытания</strong> — &quot;Жертвоприношение&quot;, &quot;Пожирание&quot; и иные синонимичные определения и формулировки. То, с чем приходится справляться ученикам. Большинство испытаний так или иначе имеют в себе загадку, разгадав которую можно или выжить, или сократить потери до минимума. Но все они стремятся забрать жизнь в качестве наказания. А также все имеют свой &quot;символ&quot;. Если же испытание соответствует какому-либо атрибуту, высшей суре или богу, то это &quot;особое испытание&quot;. Особое испытание будет длиться вплоть до его разрешения, пока кто-то не разгадает как оно должно быть пройдено. Или пока не погибнут все ученики.<br />Одним из необычных видов испытаний также является испытание с разделением: ученики попадают в отдельные измерения по трое, где им предстоит разгадать загадку пока идёт испытание. Если не разгадают, ошибутся или протянут время, то погибнут все трое. Проблема в том, что группы полностью случайны.</p></blockquote></div><div class="quote-box quote-main"><blockquote><p><strong>Запускаемые испытания</strong> — на территории академии может найтись немало ловушек, множество секретов и огромное количество наград, за которые школа потребует пройти испытание. В большинстве своём награда того стоит: это может быть спасительное оружие, воскрешение погибшего товарища или побег. Беда в том, что цена будет соответствующей: жизнь. Жизнь и разгадка символа.</p></blockquote></div><div class="quote-box quote-main"><blockquote><p><span style="display: block; text-align: center"><span style="font-size: 16px"><strong>Символы</strong></span></span><br />Те сверхъестественные силы, что работают внутри академии и то, что заменяет для вас магию.<br />Каждый ученик выбирает себе символ самостоятельно.<br />Каждое испытание имеет свой символ, определяющий его природу и часто — способ справиться с ним.<br />Символ - это одно определение, которое, по мнению вашего персонажа, могло бы спасти его в чрезвычайной ситуации. Управляются они скорее силой воображения, чем расчётами и то, как работает каждый символ зависит от воображения и способности к визуализации его владельца. Символы доступны для разных трактовок с использованием контекстных синонимов, абстракций и философских определений. Важно чтобы это было определение этого конкретного символа (вы не можете &quot;огонь&quot; обратить в &quot;лёд&quot;, а &quot;знание&quot; сделать &quot;копьём&quot;), а также конкретная визуализация, чёткое представление финального результата.<br />Также символ нельзя активировать на расстоянии более десяти метров от себя. Но в то же время их влияние не ограничено. Если ваш символ &quot;лук&quot;, вы можете создать лук в пределах 10 метров от себя, а стрелять на ту дальность, на какую позволяют строение лука и ваш собственный навык.<br />Неизвестно, как работают и работают ли символы вне стен школы.</p></blockquote></div> mybb@mybb.ru (Кали) Sat, 02 Jul 2022 20:27:55 +0300 https://naraka.f-rpg.me/viewtopic.php?pid=13#p13 https://naraka.f-rpg.me/viewtopic.php?pid=1155#p1155 <div class="superlink" id="block-1"><p><a href="https://istio.com/text/analyz" rel="nofollow" target="_blank">istio</a></p></div><p>Оценивает его насыщенность ключевыми словами, водность, заспамленность. Обратите внимание: анализ корректно работает на английском, немецком, русском и украинском.</p><div class="quote-box spoiler-box"><div onclick="$(this).toggleClass('visible'); $(this).next().toggleClass('visible');">о &quot;воде&quot; в тексте</div><blockquote><p>Почему одни тексты хороши, а другие «не цепляют»? Почему одни читаются гладко, но не оставляют никаких следов в сознании, а другие читаешь – и окунаешься в атмосферу? И те и те могут быть одинаково грамотными, и те и те используют глаголы и прилагательные, где нужно – деепричастия и метафоры. Почему же один текст «не отпускает», а другой похож на пресный бульончик?</p> <p>Для того, чтобы понять, что в текстах «не так», автору нужно ознакомиться с понятием, которое нынче применяют в своей работе СЕО-оптимизаторы, но на деле – это понятие нужное и важное для взаимодействия автора с читателем.<br />Это понятие называется «стоп-слова» и обозначает слова «служебные», необходимые для того, чтобы предложения держались «в склеенном виде» – но сами по себе нагрузки не несущие.<br />Как вы уже, наверное, догадались – это всё то, что текст «разжижает».<br />Что же это за слова?<br />Я вам сейчас покажу их на примерах.<br />Сразу хочу оговорить, что без стоп-слов обойтись нельзя. А вот минимизировать их количество при возможности – хорошему писателю необходимо.<br />Обратите внимание – в примере обозначены стоп-слова, удаление которых никакого вреда смыслу не наносят.</p> <p>&#9632; Союзы и союзные слова:<br />«Глафира не могла прочесть письма, потому что {просто} не умела читать»;<br />&#9632; Местоимения:<br />«Кот прилёг, всем своим видом показывая, что {он} устал»;<br />&#9632; Предлоги:<br />«Михалыч {при помощи} ножа открыл банку с томатной жижей»;<br />&#9632; Частицы:<br />«Она так обрадовалась, что {прямо} запрыгала;<br />&#9632; Междометия:<br />«Ты же, кудрявый, {ой} молодец!»<br />&#9632; Указательные слова:<br />«Она не могла наглядеться на {это} ясное небо, на {эти} похожие на прядки волос облака»;<br />&#9632; Цифры:<br />«Панас почесал {одной} рукой шею и сплюнул»;<br />&#9632; Вводные слова:<br />«А Джек, {собственно говоря}, и не боялся»;<br />&#9632; А также ряд некоторых существительных, глаголов, наречий, которые не несут особой смысловой нагрузки:<br />«{Красивая}, похожая на глазастого оленёнка девушка прошла быстрым {шагом} {мимо}, к фонтану».</p> <p>Как уже говорилось выше, избавиться от всех стоп-слов невозможно, да и не нужно. А вот для того, чтобы улучшить качество своего текста, автору нужно тщательно пройтись по всему произведению и безжалостно удалить всё, что не влияет на смысл, а так же заменить банальные, не несущие окраски существительные («мужчина», «дерево», «вечер») и прилагательные («красивый», «хороший», «красный») на такие, что передадут читателю хоть какую-то информацию.<br />И когда большая часть ваших слов будет иметь «вкус», а «жидкая» компонента стоп-слов уменьшится, ваше «блюдо»-произведение покажется читателю аппетитнее. Проверено.</p></blockquote></div><hr /><div class="quote-box spoiler-box"><div onclick="$(this).toggleClass('visible'); $(this).next().toggleClass('visible');">(Само)проверка на туманность</div><blockquote><p>Туманность текста</p> <p>Не так давно в посте об оценке читаемости текста приводились формулы и индексы, при помощи которых различные литературоведы пытаются оценить лёгкость и интересность чтения. Вкратце были описаны некоторые из них. (<a href="https://vk.com/sinij_sait?w=wall-60904996_295" rel="nofollow" target="_blank">https://vk.com/sinij_sait?w=wall-60904996_295</a>)<br />Сейчас же я хочу остановиться на не описанном, хоть и упомянутом индексе, который называется индекс Фога (Fog Index). Как известно, «fog» переводится с английского, как «туман», а индекс Фога определяет туманность текста, или, если говорить менее лиричными терминами, необходимость специального образования для восприятия прозведения.</p> <p>Написать эту заметку меня сподвиг один рассказ. Уверен, многие из вас сталкивались с подобными вещами – когда внимание вязнет в наукообразных терминах, и смысл прочитанного ускользает. Для художественного текста это очень нехорошее качество.<br />В принципе, авторы статей и научных трудов тоже иногда пользуются «туманными» словосочетаниями без нужды, разве что ради убеждения читателя в научности и серьёзности подаваемого материала. Вопрос стилистики мы с вами рассмотрим как-нибудь в другой раз, а в этот – сосредоточимся на туманности текста.</p> <p>Итак, вдохновивший отрывок:</p> <p>&#9632; «Непосвященному транскрибирующему служителю могло показаться, что причиной мудростной риторики окружающих собеседников, является вполне определенная актуальная тема.<br />– Уважаемые приоры, угроза быть побежденным, как собственной массой, так и соседними стратами, присутствовала всегда, какая бы хитростная политиканская экспансия нами не осуществлялась.<br />Мессия, руководствующийся ситуативными принципами агрессии, смирившийся брать и отдавать, наклонив голову, попытался промежуточно подытожить.<br />– Насилие, дипломатия, юриспруденция, конечно же, полезные инструменты, для содействия нашего бытия, но не могут гарантировать спокойного существования».</p> <p>А теперь давайте попробуем переписать этот эпизод, упростив выражения.</p> <p>&#9632; «Обычному человеку могло показаться, что предметом обсуждения стала важная тема.<br />– Господа, угроза возникновения как внутренних, так и внешних конфликтов была всегда. Это не зависит от установленного нами политического строя.<br />Говорящий был смиренно готов к любой реакции остальных. Потому он склонил голову и сделал попытку пояснить свои слова:<br />– Методы силового регулирования, законодательные методы и дипломатия, конечно же, хорошо служат нашему господству. Но они не могут гарантировать полный контроль».</p> <p>Оба фрагмента идентичны по содержанию, но воспринимаются по-разному. В первом случае текст непроницаем, его смысл довольно туманен. Так как вычислить густоту этого самого «тумана»?</p> <p>Методика вычисления индекса туманности была разработана Робертом Ганнингом для начинающих авторов и журналистов, которые так же бывают склонны к излишним пространностям и сложностям в публикациях. Но я бы всё-таки рекомендовал ознакомиться с этой методикой и авторов статей и обучающего материала. Многие материалы в сети остаются без должного внимания либо, наоборот, переоцениваются из-за непрозрачности смысла.</p> <p>Вычисляется индекс так (да-да, тут дальше формулы):</p> <p>Вычленяем фрагмент текста.<br />Подсчитываем количество слов в предложениях, причём если предложение сложносочинённое, то делим его на части. Числа и даты в тексте принимаем за одно слово каждая.<br />Количество слов фрагмента делим на количество предложений (учитывая поделенные!), получаем среднюю длину предложения. [1].</p> <p>Подсчитываем количество слов с четырьмя (для русского языка) и более слогами кроме составных («длинноногий», «многоэтажный» «розововолосая» и т.д.), имён собственных и глаголов, усложнённых склонением, падежом, временем.<br />Полученное количество многосложных слов делим на общее количество слов, умножаем на 100% и получаем содержание сложных слов в нём в процентах [2].</p> <p>К полученной цифре [2], умноженной на 0,78 (коэффициент для русскоязычного текста), прибавляем ранее подсчитанный показатель длины предложения [1]. Сумму умножаем на 0,4.</p> <p>Индекс Фога = 0,4&#215;(0,78&#215;(слов/предложений) + 100&#215;(сложных слов/количество слов))</p> <p>Полученная цифра и является индексом Фога, то есть степенью сложности для восприятия. Много ли значит полученная цифра, или мало? Для понятности цифру ассоциируют с минимальной образованностью человека, который способен понять текст. То есть индекс выше 12 означает, что для восприятия текста читателю необходимо иметь специальное образование, такой текст художественным не является либо его фрагменты могут читателем не восприняться. Индекс ниже 12 означает, что такой текст будет восприниматься читателем нормально.<br />Нижний порог (судя по приведенной формуле) можно прикинуть самостоятельно: максимально примитивный текст без длинных слов и со средней длиной предложения в три слова будет иметь индекс туманности единицу.</p> <p>&#9632; Теперь возьмём наш опытный образец и попробуем рассчитать для него индекс туманности.</p> <p>Количество слов: 71</p> <p>Предложений: 5 (сложноподчинённое считаем за 2)</p> <p>Длина предложения в среднем [1]: 71/5 = 14 слов</p> <p>Количество длинных слов: 22</p> <p>Процент многосложных слов [2]: 22/71&#215;100% = 31%</p> <p>Сложность текста: (0,78&#215;14+31)&#215;0,4=17.</p> <p>В результате получаем индекс 17, то есть существенно выше 12. Отрывок сложен для восприятия. Тексты такого уровня туманности можно встретить в специализированных изданиях, они перенасыщены конструкциями. Оправданно или нет – другой вопрос, ведь подобным языком любят пользоваться, например, и бюрократы, и тогда их речь называют «птичьим языком». Для художественного текста, конечно, такой стиль недопустим.</p> <p>&#9632; А теперь рассчитаем тот же индекс для упрощённой версии текста.</p> <p>Количество слов: 69</p> <p>Предложений: 7</p> <p>Длина предложений в среднем [1]: 69/7 = 10</p> <p>Количество длинных слов: 10</p> <p>Процент многосложных слов [2]: 10/69&#215;100% = 10%</p> <p>Сложность текста: (0,78&#215;10+10)&#215;0,4=7</p> <p>Итого, второй отрывок вполне доступен пониманию читателя; для того, чтобы его читать не нужно быть специалистом в областях, к которым относится используемая терминология, язык отрывка не «замылен» и внимание читателя не «рыщет в тумане».</p> <p>Если вам не хочется упражняться с калькулятором, то вычислить индекс туманности можно при помощи, например, программы Microsoft Word. В нём есть опция, аналогичная приведенному методу.<br /></p></blockquote></div><hr /> mybb@mybb.ru (Кали) Sat, 02 Jul 2022 00:35:22 +0300 https://naraka.f-rpg.me/viewtopic.php?pid=1155#p1155 https://naraka.f-rpg.me/viewtopic.php?pid=978#p978 <p><span style="display: block; text-align: center"><span style="font-size: 11px">Ролевой каталог </span><br /><strong><span style="font-size: 20px"><span style="font-family: Georgia"><a href="https://urchoice.su/" rel="nofollow" target="_blank">Live Your Life</a></span></span></strong><br /><a href="https://urchoice.su/" rel="nofollow" target="_blank"><img class="postimg" loading="lazy" src="https://i.imgur.com/NOZQeYs.png" alt="https://i.imgur.com/NOZQeYs.png" /></a><br /><strong><a href="https://urchoice.su/viewtopic.php?id=4" rel="nofollow" target="_blank">Правила</a> | <a href="https://urchoice.su/viewtopic.php?id=33849" rel="nofollow" target="_blank">FAQ</a> | <a href="https://urchoice.su/viewforum.php?id=46" rel="nofollow" target="_blank">Конкурсы</a></strong></span></p> mybb@mybb.ru (Кали) Fri, 01 Jul 2022 01:44:03 +0300 https://naraka.f-rpg.me/viewtopic.php?pid=978#p978 https://naraka.f-rpg.me/viewtopic.php?pid=919#p919 <p><span style="display: block; text-align: center"><a href="https://terrarium.f-rpg.me/" rel="nofollow" target="_blank"><img class="postimg" loading="lazy" src="https://forumstatic.ru/files/001a/01/c7/12114.png" alt="https://forumstatic.ru/files/001a/01/c7/12114.png" /></a></span></p> mybb@mybb.ru (Кали) Fri, 01 Jul 2022 00:14:38 +0300 https://naraka.f-rpg.me/viewtopic.php?pid=919#p919 https://naraka.f-rpg.me/viewtopic.php?pid=30#p30 <div class="quote-box quote-main"><blockquote><p>Требований никаких нет кроме взаимности, мы только что открылись ;D</p></blockquote></div> <p>[html]&lt;a href=&quot;https://naraka.f-rpg.me/&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;&lt;img src=&quot;https://upforme.ru/uploads/000b/09/4f/29037/t732819.png&quot; title=&quot;Академия Брахман&quot; alt=&quot;Naraka&quot;&quot;&gt;&lt;/a&gt;[/html]</p><div class="code-box"><strong class="legend">Код:</strong><div class="blockcode"><div class="scrollbox" style="height: 4.5em"><pre>&lt;a href=&quot;https://naraka.f-rpg.me/&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;&lt;img src=&quot;https://upforme.ru/uploads/000b/09/4f/29037/t732819.png&quot; title=&quot;Академия Брахман&quot; alt=&quot;Naraka&quot;&gt;&lt;/a&gt;</pre></div></div></div> mybb@mybb.ru (Кали) Sun, 26 Jun 2022 18:41:11 +0300 https://naraka.f-rpg.me/viewtopic.php?pid=30#p30 https://naraka.f-rpg.me/viewtopic.php?pid=28#p28 <p>Я знаю, многие форумщики любят и умеют пользоваться фотошопом. Поэтому здесь можно просить помочь с аватаркой и помогать другим <img class="postimg" loading="lazy" src="https://i.ibb.co/wpcrK13/11137.png" alt="https://i.ibb.co/wpcrK13/11137.png" /></p> mybb@mybb.ru (Кали) Sun, 26 Jun 2022 16:17:13 +0300 https://naraka.f-rpg.me/viewtopic.php?pid=28#p28 https://naraka.f-rpg.me/viewtopic.php?pid=23#p23 <p>Здесь будет список занятых внешностей когда они начнут заниматься.</p> mybb@mybb.ru (Кали) Sun, 26 Jun 2022 14:07:05 +0300 https://naraka.f-rpg.me/viewtopic.php?pid=23#p23 https://naraka.f-rpg.me/viewtopic.php?pid=19#p19 <div class="quote-box quote-main"><blockquote><p>Названия эпизодов должны содержать первыми пунктами указание на то, какими эпизодами они являются:</p><div class="quote-box quote-main"><blockquote><p><strong>Личными(закрытыми)</strong> [LN] — в тёмной-тёмной комнате, за закрытой дверью... Исключая попадания даже лучика света на происходящее. Когда ваши персонажи реально постарались и проверили, не видит ли кто, а убедившись что никого нет — спрятались.</p> <p><strong>Личными(публичными)</strong> [LP] — хорошо сидим на качелях в лесу, за столом, тусим в классе и бросаем камни в реку. Наличие свидетелей не обязательно, но оно логически возможно. Любые эпизоды на открытых пространствах и местах общего пользования считаются публичными. Среди публичных эпизодов можно выбирать те, на которые ваш персонаж отреагирует если узнает, а то и вмешается. Также публичные эпизоды могут стать поводом для сплетен. В такие эпизоды могут влезать НПС и другие игроки.</p> <p><strong>Личными(интимными)</strong> [N] — для эпизодов, сконцентрированных на сексе. Это чтобы ГМ не читал.</p> <p><strong>Квестовыми(индивидуальными)</strong> [QN] — для личных квестов.<br /><strong>Квестовыми(общими)</strong> [QP] — для общих квестов.</p></blockquote></div><p>В целом название должно быть следующего вида:<br /><strong>[LP][01.02] — КАК Я НЕ ВСТРЕТИЛ ВАШУ МАМУ</strong></p></blockquote></div> <p>Шаблон эпизода:</p><div class="code-box"><strong class="legend">Код:</strong><div class="blockcode"><div class="scrollbox" style="height: 21em"><pre>[quote][table layout=fixed width=100%] [tr][td]&#9674; [b][font=lucida Console]Описание[/font]:[/b] Опишите происходящее одним-двумя предложениями. Не упирайтесь в философию и метафоры, оно пойдёт в хронологию. Если будет непонятно что происходит — придёт АМС уточнять. &#9674; [b][font=lucida Console]Дата[/font]:[/b] не забывайте посмотреть в календарь чтобы убедиться что эта дата доступна для отыгрыша &#9674; [b][font=lucida Console]Время[/font]:[/b] если вы хотите открыть личный эпизод, убедитесь что в выбранное вами время на происходит Испытание &#9674; [b][font=lucida Console]Участники[/font]:[/b] - [/td] [td][align=center][img]иллюстрация[/img][/align] [/td] [/tr] [/table][/quote]</pre></div></div></div> mybb@mybb.ru (Кали) Sun, 26 Jun 2022 13:57:21 +0300 https://naraka.f-rpg.me/viewtopic.php?pid=19#p19 https://naraka.f-rpg.me/viewtopic.php?pid=22#p22 <div class="quote-box quote-main"><blockquote><p>У вас есть отменная идея для квеста? Или вам пришёл в голову офигенный эпизод, для которого ваш персонаж не подходит? А может вы просто в поиске соигрока или хотите попросить ГМа расчехлить своих энписи?<br /><strong>Всё сюда!</strong></p> <p>Здесь будут публиковаться объявления и предложения о поиске соигрока, а также вестись перечень придуманных игроками квестов.</p></blockquote></div> mybb@mybb.ru (Кали) Sun, 26 Jun 2022 13:21:32 +0300 https://naraka.f-rpg.me/viewtopic.php?pid=22#p22 https://naraka.f-rpg.me/viewtopic.php?pid=21#p21 <div class="quote-box spoiler-box"><div onclick="$(this).toggleClass('visible'); $(this).next().toggleClass('visible');"><strong>Как пользоваться хронологией:</strong></div><blockquote><p>Выбираете дату в соответствии с календарём. Нажимаете на соответствующую кнопку. Изображение на ней показывает, какая в этот день стоит погода.<br />Первой строкой в открывшемся поле указывается, есть в этот день испытание или нет. Под ней описывается погода, если испытания нет, либо само испытание. Если символ испытания ещё не разгадан, то оно будет подписано как ИСПЫТАНИЕ. После того, как игроки его разгадают, заголовок меняется на символ.<br />Дальнейшие строки содержат ссылки на эпизоды по всему Брахману и описания происходящего в них. Ориентируйтесь на них, когда планируете эпизод.</p></blockquote></div><p><em class="bbuline"><span style="color: maroon"><strong>ВАЖНО!</strong></span></em> Если открывшееся поле полностью белое — значит этот день для игры ещё не доступен.<br />[hideprofile]</p><div class="quote-box quote-main"><blockquote><p><span style="display: block; text-align: center"><strong><span style="font-size: 16px">МЕСЯЦ ЧАНДРЫ<br />1-я неделя</span></strong></span>[html]&lt;div class=&quot;AB2C&quot;&gt;&lt;!-- CREDIT/КОПИРАЙТ, НЕ УБИРАЙТЕ, ПОЖАЛУЙСТА : CODAGE PAR SKAEMP / CCCRUSH --&gt;&lt;a class=&quot;cdtAB2C&quot; href=&quot;http://crushcrushcrush.actifforum.com/&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;&lt;/a&gt;<br />&lt;!-- 1-й день --&gt;&lt;input type=&quot;radio&quot; name=&quot;AB2C&quot; id=&quot;OAB2C1&quot; checked &gt;&lt;label for=&quot;OAB2C1&quot;&gt;&lt;img src=&quot;https://i.ibb.co/5932y5C/partly-cloudy-weather.png&quot;&gt;1-е Чандры&lt;/label&gt;<br />&lt;!-- 2-й день --&gt;&lt;input type=&quot;radio&quot; name=&quot;AB2C&quot; id=&quot;OAB2C2&quot;&gt;&lt;label for=&quot;OAB2C2&quot;&gt;&lt;img src=&quot;https://i.ibb.co/5932y5C/partly-cloudy-weather.png&quot;&gt;2-е Чандры&lt;/label&gt;<br />&lt;!-- 3-й день --&gt;&lt;input type=&quot;radio&quot; name=&quot;AB2C&quot; id=&quot;OAB2C3&quot;&gt;&lt;label for=&quot;OAB2C3&quot;&gt;&lt;img src=&quot;https://i.ibb.co/2MjSHxY/cloudy-weather.png&quot;&gt;3-е Чандры&lt;/label&gt;<br />&lt;!-- 4-й день --&gt;&lt;input type=&quot;radio&quot; name=&quot;AB2C&quot; id=&quot;OAB2C4&quot;&gt;&lt;label for=&quot;OAB2C4&quot;&gt;&lt;img src=&quot;https://i.ibb.co/5932y5C/partly-cloudy-weather.png&quot;&gt;4-е Чандры&lt;/label&gt;<br />&lt;!-- 5-й день --&gt;&lt;input type=&quot;radio&quot; name=&quot;AB2C&quot; id=&quot;OAB2C5&quot;&gt;&lt;label for=&quot;OAB2C5&quot;&gt;&lt;img src=&quot;https://i.ibb.co/nsMh8JQ/clear-weather.png&quot;&gt;5-е Чандры&lt;/label&gt;<br />&lt;!-- 6-й день --&gt;&lt;input type=&quot;radio&quot; name=&quot;AB2C&quot; id=&quot;OAB2C6&quot;&gt;&lt;label for=&quot;OAB2C6&quot;&gt;&lt;img src=&quot;https://i.ibb.co/nsMh8JQ/clear-weather.png&quot;&gt;6-е Чандры&lt;/label&gt;<br />&lt;!-- 7-й день --&gt;&lt;input type=&quot;radio&quot; name=&quot;AB2C&quot; id=&quot;OAB2C7&quot;&gt;&lt;label for=&quot;OAB2C7&quot;&gt;&lt;img src=&quot;https://i.ibb.co/nsMh8JQ/clear-weather.png&quot;&gt;7-е Чандры&lt;/label&gt;<br />&lt;!-- 8-й день --&gt;&lt;input type=&quot;radio&quot; name=&quot;AB2C&quot; id=&quot;OAB2C8&quot;&gt;&lt;label for=&quot;OAB2C8&quot;&gt;&lt;img src=&quot;https://i.ibb.co/C0z2jQC/Windy.png&quot;&gt;8-е Чандры&lt;/label&gt;<br />&lt;!-- 9-й день --&gt;&lt;input type=&quot;radio&quot; name=&quot;AB2C&quot; id=&quot;OAB2C9&quot;&gt;&lt;label for=&quot;OAB2C9&quot;&gt;&lt;img src=&quot;https://i.ibb.co/6gv8w0y/strom-weather-with-rain.png&quot;&gt;9-е Чандры&lt;/label&gt;<br />&lt;!-- 10-й день --&gt;&lt;input type=&quot;radio&quot; name=&quot;AB2C&quot; id=&quot;OAB2CA&quot;&gt;&lt;label for=&quot;OAB2CA&quot;&gt;&lt;img src=&quot;https://i.ibb.co/2MjSHxY/cloudy-weather.png&quot;&gt;10-е Чандры&lt;/label&gt;<br />&lt;!-- 11-й день --&gt;&lt;input type=&quot;radio&quot; name=&quot;AB2C&quot; id=&quot;OAB2CB&quot;&gt;&lt;label for=&quot;OAB2CB&quot;&gt;&lt;img src=&quot;https://i.ibb.co/grXTGgk/weather-rain.png&quot;&gt;11-е Чандры&lt;/label&gt;<br />&lt;!-- 12-й день --&gt;&lt;input type=&quot;radio&quot; name=&quot;AB2C&quot; id=&quot;OAB2CC&quot;&gt;&lt;label for=&quot;OAB2CC&quot;&gt;&lt;img src=&quot;https://i.ibb.co/5932y5C/partly-cloudy-weather.png&quot;&gt;12-е Чандры&lt;/label&gt;</p> <p>&lt;!-- КОНТЕНТ 1-го дня --&gt;&lt;div id=&quot;contentAB2C1&quot; class=&quot;contentAB2C&quot;&gt;<br />&lt;!-- A --&gt;&lt;span&gt;<span style="font-size: 16px">«НАЧАЛО»</span>&lt;/span&gt;&lt;b&gt;Испытание первого дня. Бесчисленные полчища огромных, похожих на различных низших сур, монстров появляются из возникающих на всех поверхностях пентаграмм. Вам нужно всего лишь пережить это время, сражаясь и защищаясь.&lt;br&gt;<br />Учителя были равнодушны. И с окончанием испытания уведомили что теперь подобное — их повседневная реальность.&lt;/b&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;<br />&lt;!-- Б --&gt;&lt;span&gt;события в школе&lt;/span&gt;&lt;a href=&quot;https://naraka.f-rpg.me/&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;<strong>Ссылка на эпизод</strong>&lt;/a&gt; — описание <br />&lt;!-- В --&gt;&lt;span&gt;события в общежитии&lt;/span&gt;&lt;a href=&quot;https://naraka.f-rpg.me/&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;<strong>Ссылка на эпизод</strong>&lt;/a&gt; — описание<br />&lt;!-- В --&gt;&lt;span&gt;события на территории&lt;/span&gt;&lt;a href=&quot;https://naraka.f-rpg.me/&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;<strong>Ссылка на эпизод</strong>&lt;/a&gt; — описание<br />&lt;/div&gt;</p> <p>&lt;!-- КОНТЕНТ 2-го дня --&gt;&lt;div id=&quot;contentAB2C2&quot; class=&quot;contentAB2C&quot;&gt;<br />&lt;!-- Г --&gt;&lt;span&gt;<span style="font-size: 16px">ИСПЫТАНИЙ НЕТ</span>&lt;/span&gt;&lt;b&gt;Переменная облачность. Студентам очень повезло, ведь зенит солнца оказался прикрыт облаками и поэтому они могли насладиться солнцем и не пережить испытаний.&lt;br&gt;<br />Правда, это им ничуть не помогло: после вчерашнего они были на нервах, не зная когда это случится снова.&lt;/b&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;<br />&lt;!-- Б --&gt;&lt;span&gt;события в школе&lt;/span&gt;&lt;a href=&quot;https://naraka.f-rpg.me/&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;<strong>Ссылка на эпизод</strong>&lt;/a&gt; — описание<br />&lt;!-- В --&gt;&lt;span&gt;события в общежитии&lt;/span&gt;&lt;a href=&quot;https://naraka.f-rpg.me/&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;<strong>Ссылка на эпизод</strong>&lt;/a&gt; — описание<br />&lt;!-- В --&gt;&lt;span&gt;события на территории&lt;/span&gt;&lt;a href=&quot;https://naraka.f-rpg.me/&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;<strong>Ссылка на эпизод</strong>&lt;/a&gt; — описание<br />&lt;/div&gt;</p> <p>&lt;!-- КОНТЕНТ 3-го дня --&gt;&lt;div id=&quot;contentAB2C3&quot; class=&quot;contentAB2C&quot;&gt;<br />&lt;!-- Ж --&gt;&lt;span&gt;<span style="font-size: 16px">ИСПЫТАНИЙ НЕТ</span>&lt;/span&gt;&lt;b&gt;Тихий пасмурный денёк.&lt;/b&gt; &lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;<br />&lt;!-- Б --&gt;&lt;span&gt;события в школе&lt;/span&gt;&lt;a href=&quot;https://naraka.f-rpg.me/&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;<strong>Ссылка на эпизод</strong>&lt;/a&gt; — описание<br />&lt;!-- В --&gt;&lt;span&gt;события в общежитии&lt;/span&gt;&lt;a href=&quot;https://naraka.f-rpg.me/&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;<strong>Ссылка на эпизод</strong>&lt;/a&gt; — описание<br />&lt;!-- В --&gt;&lt;span&gt;события на территории&lt;/span&gt;&lt;a href=&quot;https://naraka.f-rpg.me/&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;<strong>Ссылка на эпизод</strong>&lt;/a&gt; — описание<br />&lt;/div&gt;</p> <p>&lt;!-- КОНТЕНТ 4-го дня --&gt;&lt;div id=&quot;contentAB2C4&quot; class=&quot;contentAB2C&quot;&gt;<br />&lt;!-- Ж --&gt;&lt;span&gt;<span style="font-size: 16px">ИСПЫТАНИЕ</span>&lt;/span&gt;&lt;b&gt;Едва тень покрыла академию, на стенах стали появляться узоры. Поначалу никто даже не понял в чём дело, но скоро помещения стали быстро сжиматься. Коснувшиеся этих узоров замирают, теряя способность двигаться.&lt;br&gt;<br />Оставшиеся на улице ученики столкнулись с полчищами насекомых, раздирающих плоть. Попытки скрыться от них в помещениях не дают ничего: все помещения заперты, а связи с товарищами внутри нет.&lt;/b&gt; &lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;<br />&lt;!-- Б --&gt;&lt;span&gt;события в школе&lt;/span&gt;&lt;a href=&quot;https://naraka.f-rpg.me/&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;<strong>Ссылка на эпизод</strong>&lt;/a&gt; — описание<br />&lt;!-- В --&gt;&lt;span&gt;события в общежитии&lt;/span&gt;&lt;a href=&quot;https://naraka.f-rpg.me/&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;<strong>Ссылка на эпизод</strong>&lt;/a&gt; — описание<br />&lt;!-- В --&gt;&lt;span&gt;события на территории&lt;/span&gt;&lt;a href=&quot;https://naraka.f-rpg.me/&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;<strong>Ссылка на эпизод</strong>&lt;/a&gt; — описание<br />&lt;/div&gt;</p> <p>&lt;!-- КОНТЕНТ 5-го дня --&gt;&lt;div id=&quot;contentAB2C5&quot; class=&quot;contentAB2C&quot;&gt;<br />&lt;!-- Ж --&gt;&lt;span&gt;<span style="font-size: 16px">ИСПЫТАНИЕ</span>&lt;/span&gt;&lt;b&gt;Едва солнце вошло в зенит, по всей территории разнёсся жуткий гул. Он быстро нарастал, пока на улице не начали раздаваться крики. Учеников в безумном вихре выносило из зданий и таскало по всей территории с ужасным шумом. Как ни цепляйся, сверхъестественный поток чего-то грязного вынесет тебя и разорвёт.&lt;/b&gt; &lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;<br />&lt;!-- Б --&gt;&lt;span&gt;события в школе&lt;/span&gt;&lt;a href=&quot;https://naraka.f-rpg.me/&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;<strong>Ссылка на эпизод</strong>&lt;/a&gt; — описание<br />&lt;!-- В --&gt;&lt;span&gt;события в общежитии&lt;/span&gt;&lt;a href=&quot;https://naraka.f-rpg.me/&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;<strong>Ссылка на эпизод</strong>&lt;/a&gt; — описание<br />&lt;!-- В --&gt;&lt;span&gt;события на территории&lt;/span&gt;&lt;a href=&quot;https://naraka.f-rpg.me/&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;<strong>Ссылка на эпизод</strong>&lt;/a&gt; — описание<br />&lt;/div&gt;</p> <p>&lt;!-- КОНТЕНТ 6-го дня --&gt;&lt;div id=&quot;contentAB2C6&quot; class=&quot;contentAB2C&quot;&gt;<br />&lt;!-- Ж --&gt;&lt;span&gt;<span style="font-size: 16px">ИСПЫТАНИЕ</span>&lt;/span&gt;&lt;b&gt;Ученики обнаружили себя в необычном месте, напоминающем заросшие руины. Они оказались в совершенно случайной компании: кто-то уже был знаком со своими товарищами, в кто-то нет. В любом случае они здесь оказались втроём. Мимо изображающих весы фрезок, мимо странных сюжетов про жертвоприношение ученики приходят в последний зал. Те, кто идут позади, оказываются в ловушке и оставшемуся предстоит сделать нелёгкий выбор: или он спасает себя, или жертвует собой чтобы отпустили их.&lt;/b&gt; &lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;<br />&lt;!-- Б --&gt;&lt;span&gt;события в школе&lt;/span&gt;&lt;a href=&quot;https://naraka.f-rpg.me/&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;<strong>Ссылка на эпизод</strong>&lt;/a&gt; — описание<br />&lt;!-- В --&gt;&lt;span&gt;события в общежитии&lt;/span&gt;&lt;a href=&quot;https://naraka.f-rpg.me/&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;<strong>Ссылка на эпизод</strong>&lt;/a&gt; — описание<br />&lt;!-- В --&gt;&lt;span&gt;события на территории&lt;/span&gt;&lt;a href=&quot;https://naraka.f-rpg.me/&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;<strong>Ссылка на эпизод</strong>&lt;/a&gt; — описание<br />&lt;/div&gt;</p> <p>&lt;!-- КОНТЕНТ 7-го дня --&gt;&lt;div id=&quot;contentAB2C7&quot; class=&quot;contentAB2C&quot;&gt;<br />&lt;!-- Ж --&gt;&lt;span&gt;<span style="font-size: 16px">ИСПЫТАНИЕ</span>&lt;/span&gt;&lt;b&gt;Небо разверзлось и загремело. Волны жара, разнёсшиеся по земле, мгновенно её иссушили, а из опаленной земли вылезли чудовищного облика саламандры. Они, оставляя за собой обугленные следы, с невероятной скоростью кинулись на школьников.&lt;/b&gt; &lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;<br />&lt;!-- Б --&gt;&lt;span&gt;события в школе&lt;/span&gt;&lt;a href=&quot;https://naraka.f-rpg.me/&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;<strong>Ссылка на эпизод</strong>&lt;/a&gt; — описание<br />&lt;!-- В --&gt;&lt;span&gt;события в общежитии&lt;/span&gt;&lt;a href=&quot;https://naraka.f-rpg.me/&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;<strong>Ссылка на эпизод</strong>&lt;/a&gt; — описание<br />&lt;!-- В --&gt;&lt;span&gt;события на территории&lt;/span&gt;&lt;a href=&quot;https://naraka.f-rpg.me/&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;<strong>Ссылка на эпизод</strong>&lt;/a&gt; — описание<br />&lt;/div&gt;</p> <p>&lt;!-- КОНТЕНТ 8-го дня --&gt;&lt;div id=&quot;contentAB2C8&quot; class=&quot;contentAB2C&quot;&gt;<br />&lt;/div&gt;</p> <p>&lt;!-- КОНТЕНТ 9-го дня --&gt;&lt;div id=&quot;contentAB2C9&quot; class=&quot;contentAB2C&quot;&gt;<br />&lt;/div&gt;</p> <p>&lt;!-- КОНТЕНТ 10-го дня --&gt;&lt;div id=&quot;contentAB2CA&quot; class=&quot;contentAB2C&quot;&gt;<br />&lt;/div&gt;</p> <p>&lt;!-- КОНТЕНТ 11-го дня --&gt;&lt;div id=&quot;contentAB2CB&quot; class=&quot;contentAB2C&quot;&gt;<br />&lt;/div&gt;</p> <p>&lt;!-- КОНТЕНТ 12-го дня --&gt;&lt;div id=&quot;contentAB2CC&quot; class=&quot;contentAB2C&quot;&gt;<br />&lt;/div&gt;<br />&lt;/div&gt;[/html]</p></blockquote></div> mybb@mybb.ru (Кали) Sun, 26 Jun 2022 13:14:47 +0300 https://naraka.f-rpg.me/viewtopic.php?pid=21#p21 https://naraka.f-rpg.me/viewtopic.php?pid=17#p17 <p>[hideprofile]</p><div class="quote-box quote-main"><blockquote><table style="table-layout:fixed;width:100%"><tr><td><p><img class="postimg" loading="lazy" src="https://upforme.ru/uploads/001b/a4/8e/2/854386.jpg" alt="https://upforme.ru/uploads/001b/a4/8e/2/854386.jpg" /></p></td><td><p><span style="display: block; text-align: center"><span style="font-size: 16px"><span style="font-family: lucida Console">Директор</span></span></span><br /><span style="font-family: lucida Console"><strong>Имя:</strong></span> Дендера Белисс<br /><span style="font-family: lucida Console"><strong>Раса:</strong></span> квартер Якша<br /><span style="font-family: lucida Console"><strong>Детали:</strong></span><br />Ученики видели её только на приветственной речи. Выступление было весьма нормальным, но многие запомнили её мягкий бархатный голос. На тот момент она произвела впечатление молодой, но доброй и мудрой женщины.<br />С того дня перед учениками она не появляется, запершись в своём кабинете и доступа к ней у учеников нет: кабинет охраняет парочка диких на вид вышибал, которые легко выходят из себя, стоит им заподозрить опасность.</p></td></tr></table></blockquote></div><div class="quote-box quote-main"><blockquote><table style="table-layout:auto"><tr valign="top"><td style="width:20%"><p><span style="display: block; text-align: center"><strong>Пистамбар Джиа</strong></span><br /><img class="postimg" loading="lazy" src="https://i.ibb.co/34fQZQx/image.png" alt="https://i.ibb.co/34fQZQx/image.png" /><br /><strong>Предмет:</strong> химия</p><hr /><p>Шумный, грубый, тупой. А ещё заводила: в классе травлю поощряет и часто подначивает подростков издеваться друг над другом. Среди учеников его не любит никто, но задиры любят полагаться на учительский авторитет, выбирая жертву для издевательств.</p></td><td><p><span style="display: block; text-align: center"><strong>Класс А</strong></span></p><div class="quote-box quote-main"><blockquote><p>Печально известный класс А. Кажется, будто всех отморозков сослали именно сюда: именно ими он и прославился. Может быть, в классе А не все хулиганы и не все хулиганы учатся в классе А, но определённо самые отъявленные малолетние бандюки оказались именно в нём.<br />Показатели посещаемости и выживаемости у класса А оставляют желать лучшего. Что не удивительно.</p></blockquote></div></td><td style="width:20%"><p><span style="display: block; text-align: center"><strong>Индрани Рамат</strong></span><br /><img class="postimg" loading="lazy" src="https://i.ibb.co/hZJw2Mt/image.png" alt="https://i.ibb.co/hZJw2Mt/image.png" /><br /><strong>Предметы:</strong> математика, физика</p><hr /><p>Квартер Гандхарва. Скользкая личность. Она слушает, но не слышит, позволяет детям предаваться порокам прямо при ней и осуждает слабых. В отличие от Пистамбара она не тупая, чем бесит даже больше него. Говорит сдержанно и отрешённо, часто её оскорбления перемешиваются с рассуждениями о погоде или предметными лекциями.</p></td></tr></table></blockquote></div><div class="quote-box quote-main"><blockquote><table style="table-layout:auto"><tr valign="top"><td style="width:20%"><p><span style="display: block; text-align: center"><strong>Йоэл Карно</strong></span><br /><img class="postimg" loading="lazy" src="https://i.ibb.co/xFxYwpQ/image.png" alt="https://i.ibb.co/xFxYwpQ/image.png" /><br /><strong>Предметы:</strong> история магии, теология</p><hr /><p>Лицемер, прогульщик, разгильдяй. К сожалению, погиб не он, а его напарница. Говорит много, но нездорово тяяяааанееет гласные. После гибели коллеги появляется где угодно, где нет класса Б.</p></td><td><p><span style="display: block; text-align: center"><strong>Класс Б</strong></span></p><div class="quote-box quote-main"><blockquote><p>Самый пугающий класс в академии. Настолько пугающий, что даже сами учителя не стремятся как-то с ними связываться после гибели их коллеги в первый учебный день. Никто, кроме самих учеников этого класса, не знает что тогда произошло. Второй учитель к своим подопечным не спешит.<br />Другие студенты тоже мало знают о них: ученики класса Б не горят желанием общаться с посторонними. Они замкнуты, необщительны и всегда ходят в компании одноклассников.<br />Кроме того, это самый дисциплинированный класс. Хоть учителя очень неохотно посещают их занятия, а то не посещают вовсе, класс Б отличается сто процентной посещаемостью. В отсутствие учителя они проводят самостоятельную работу и потому имеют одни из лучших показателей в учёбе.<br />Кроме того, у класса Б отличная выживаемость. Если они не были разделены, отличная слаженная работа помогают им успешно защищать себя и своих друзей.<br />Но кто их лидер?</p></blockquote></div></td><td style="width:20%"><p><span style="display: block; text-align: center"><strong>Сату Олоне</strong></span><br /><img class="postimg" loading="lazy" src="https://i.ibb.co/Dty8F4j/image.png" alt="https://i.ibb.co/Dty8F4j/image.png" /><br /><strong>Предметы:</strong> математика</p><hr /><p>Она была гораздо менее милой, чем выглядела. Говорила тихо, немного запинаясь, но скорее от сосредоточенности на своих мыслях, чем от волнения. Уже в первый день она проявила свою самую неприятную черту: выбрала только троих учеников из всех, с которыми и вела диалог.</p></td></tr></table></blockquote></div><div class="quote-box quote-main"><blockquote><table style="table-layout:auto"><tr valign="top"><td style="width:20%"><p><span style="display: block; text-align: center"><strong>Аат Мекер</strong></span><br /><img class="postimg" loading="lazy" src="https://i.ibb.co/RHNSBHc/image.png" alt="https://i.ibb.co/RHNSBHc/image.png" /><br /><strong>Предметы:</strong> атрибутика, теология</p><hr /><p>Пугает. Он реально пугает своими неудачами. Считается, что он проклят и все, кто с ним связан — погибнут. Он странный, фриковатый фанатик Кали. Говорит с выраженным фальцетом и быстро срывает голос.</p></td><td><p><span style="display: block; text-align: center"><strong>Класс В</strong></span></p><div class="quote-box quote-main"><blockquote><p>Класс-призрак, в котором в первые же дни почти закончились ученики. Как утверждают их учителя, ещё ни разу не было чтобы ученики этого класса дожили до выпуска.<br />Посещаемость средняя, а выживаемость ничтожная.</p></blockquote></div></td><td style="width:20%"><p><span style="display: block; text-align: center"><strong>Ливе Ваймей</strong></span><br /><img class="postimg" loading="lazy" src="https://i.ibb.co/ZKtH8c2/image.png" alt="https://i.ibb.co/ZKtH8c2/image.png" /><br /><strong>Предметы:</strong> математика, физика</p><hr /><p>Легко идёт на контакт с учениками. При этом его отношение к ним несколько... потребительское. Крайне расстроен, что делит один класс с Аатом, поэтому появляется только когда Аата нет. Льстивый.</p></td></tr></table></blockquote></div><div class="quote-box quote-main"><blockquote><table style="table-layout:auto"><tr valign="top"><td style="width:20%"><p><span style="display: block; text-align: center"><strong>Лииса Айя</strong></span><br /><img class="postimg" loading="lazy" src="https://i.ibb.co/92DPhbg/image.png" alt="https://i.ibb.co/92DPhbg/image.png" /><br /><strong>Предметы:</strong> история магии, теология</p><hr /><p>Не любит свою работу, поэтому делает её спустя рукава. Её уроки больше похожи на балаган, где она рассуждает о любви, чувствах и красоте. Часто сплетничает с учениками, особенно про Нурми. Автор многих скверных слухов про разных парочек.</p></td><td><p><span style="display: block; text-align: center"><strong>Класс Г</strong></span></p><div class="quote-box quote-main"><blockquote><p>Нормальный&#160; класс. Совершенно. Никаких выраженных особенностей. Кажется даже, что отдельные его ученики гораздо ярче и интереснее, чем класс в целом.<br />Хорошая посещаемость, хорошая выживаемость. Не все ученики этого класса заботятся друг о друге, но между многими из них возникли крепкие связи.</p></blockquote></div></td><td style="width:20%"><p><span style="display: block; text-align: center"><strong>Нурми Кутри</strong></span><br /><img class="postimg" loading="lazy" src="https://i.ibb.co/pnNt91D/image.png" alt="https://i.ibb.co/pnNt91D/image.png" /><br /><strong>Предметы:</strong> физика, атрибутика</p><hr /><p>Квартер Гаруда. Эти алые глаза видят всё, как от них не прячься. Про неё ходит много слухов, особенно про её долгий и пристальный взгляд. Немногословна, говорит резко, урывками, за пределами уроков со школьниками не контактирует.</p></td></tr></table></blockquote></div><div class="quote-box quote-main"><blockquote><table style="table-layout:auto"><tr valign="top"><td style="width:20%"><p><span style="display: block; text-align: center"><strong>Тигея Рарати</strong></span><br /><img class="postimg" loading="lazy" src="https://i.ibb.co/GnZFV18/image.png" alt="https://i.ibb.co/GnZFV18/image.png" /><br /><strong>Предметы:</strong> история магии, теология</p><hr /><p>Из 10 сказанных ей слов 9 будут приказами, а 1 приветствием. К своей работе относится ответственно и явно заинтересована выпустить учеников живыми. Но всё равно ей не достаёт эмпатии.</p></td><td><p><span style="display: block; text-align: center"><strong>Класс Д</strong></span></p><div class="quote-box quote-main"><blockquote><p>Если бы был конкурс на самый дружный, самый жизнерадостный и оптимистичный класс — этот бы точно занял все призовые места разом. Сказать, что в этом классе здоровая атмосфера — не сказать ничего. В классе Д принято заботиться друг о друге, поддерживать друг друга и помогать товарищам по несчастью. Эта доброжелательность не сконцентрирована на них самих: ученики класса Д стараются поддерживать хорошие отношения и с учениками других классов.<br />Посещают занятия они, правда, средне. Зато могут похвастаться тем, что их класс почти в полном составе, хоть некоторые и лишились конечности-другой в испытаниях.</p></blockquote></div></td><td style="width:20%"><p><span style="display: block; text-align: center"><strong>Клео Тоттл</strong></span><br /><img class="postimg" loading="lazy" src="https://i.ibb.co/dfcDWdk/image.png" alt="https://i.ibb.co/dfcDWdk/image.png" /><br /><strong>Предметы:</strong> атрибутика, логика</p><hr /><p>Фанатик своего дела. Магию обожает до такой степени, что готова учить сразу всем предметам и круглосуточно. Говорит громким, срывающимся голосом, часто съезжает со своих предметов на смежные.</p></td></tr></table></blockquote></div><div class="quote-box quote-main"><blockquote><table style="table-layout:auto"><tr valign="top"><td style="width:20%"><p><span style="display: block; text-align: center"><strong>Зиалио Ривэ</strong></span><br /><img class="postimg" loading="lazy" src="https://i.ibb.co/42v5G3j/image.png" alt="https://i.ibb.co/42v5G3j/image.png" /><br /><strong>Предметы:</strong> логика, физика</p><hr /><p>Медленный, покровительственный, жуткий. Об учениках говорит в странном уничижительном тоне. Речь тихая, медленная, но если кто-то из учеников его проигнорирует — не брезгует использовать на нём магию.</p></td><td><p><span style="display: block; text-align: center"><strong>Класс Е</strong></span></p><div class="quote-box quote-main"><blockquote><p>Слишком напуганы, слишком слабы, слишком застенчивы. Класс Е бременем висит на всей школе. Они не так несчастны как класс В. Их личности не подавляются сверстниками как в классе А и, возможно, Б. Но ученики класса Е не просто так прославились именно слабостью и нерешительностью среди остальных. Многие из них быстро переехали к ученикам понадёжнее, но большинство оказались одни в пустых комнатах. По непонятной причине, студенты из класса Е имеют проблемы с тем, чтобы сходиться с другими людьми. Но это же делает их зависимыми от чужой помощи, которая им оказывается даже в большей мере, чем это было бы полезно.<br />Так как представители класса Е весьма трусливы, их редко можно встретить за пределами общежития. Максимум — столовая. Но они довольно живучи благодаря постоянному избеганию опасностей и помощи окружающих.</p></blockquote></div></td><td style="width:20%"><p><span style="display: block; text-align: center"><strong>Окари Ясэмин</strong></span><br /><img class="postimg" loading="lazy" src="https://i.ibb.co/6bmKTbC/image.png" alt="https://i.ibb.co/6bmKTbC/image.png" /><br /><strong>Предметы:</strong> теология, атрибутика</p><hr /><p>Добрая? Наверное, всё-таки нет. Но определённо заботливая. Она порой заглядывает в общежитие, чтобы навестить своих учеников и передать им ДЗ. Почему же они и её боятся?..</p></td></tr></table></blockquote></div><div class="quote-box quote-main"><blockquote><table style="table-layout:auto"><tr valign="top"><td style="width:20%"><p><span style="display: block; text-align: center"><strong>Найва Талаф</strong></span><br /><img class="postimg" loading="lazy" src="https://i.ibb.co/p4nfJ1W/image.png" alt="https://i.ibb.co/p4nfJ1W/image.png" /><br /><strong>Предметы:</strong> логика, математика</p><hr /><p>Квартер Якша. Известна своей физической силой, коей любит меряться со своими учениками.</p></td><td><p><span style="display: block; text-align: center"><strong>Класс К</strong></span></p><div class="quote-box quote-main"><blockquote><p>Класс квартеров. Единственный в своём роде. Самый спокойный и ответственный из всех. Пусть у них гормоны играют не меньше, чем у чистокровок, всё же квартерам уже по 30 лет и опыт даёт о себе знать. Преимущества очевидны: не потеряв свойственную подросткам гибкость мышления, квартеры освоили социальные и практические навыки жизни. Они лучше ухаживают за ранеными, быстрее берут себя в руки, лучше понимают зачем они здесь и цель своей учёбы.<br />Квартеры на две головы более старательные ученики и их живучести могут позавидовать даже ученики класса Д. В нём мало инвалидов не потому что инвалиды гибнут как часто бывает в других классах, а потому, что квартеры гораздо успешнее сохраняют себя целыми.</p></blockquote></div></td><td style="width:20%"><p><span style="display: block; text-align: center"><strong>Тэй Иадо</strong></span><br /><img class="postimg" loading="lazy" src="https://i.ibb.co/zR3G42m/image.png" alt="https://i.ibb.co/zR3G42m/image.png" /><br /><strong>Предметы:</strong> история магии</p><hr /><p>Квартер Асура. Молчаливый, загадочный, отстранённый. Предпочитает не разговаривать с учениками. На уроках зачитывает материал красивым, но монотонным голосом, после чего быстро исчезает.</p></td></tr></table></blockquote></div> mybb@mybb.ru (Кали) Sun, 26 Jun 2022 12:34:21 +0300 https://naraka.f-rpg.me/viewtopic.php?pid=17#p17 https://naraka.f-rpg.me/viewtopic.php?pid=15#p15 <p>То, что написано на коробке. Здесь пишите о том, что вам хотелось бы видеть, что можно улучшить, а что — исправить.</p> mybb@mybb.ru (Кали) Sun, 26 Jun 2022 12:32:48 +0300 https://naraka.f-rpg.me/viewtopic.php?pid=15#p15 https://naraka.f-rpg.me/viewtopic.php?pid=14#p14 <p>Пока я одна и мне очень-очень одиноко. Здесь вы можете выразить желание быть в составе администрации и вместе со мной развивать форум.</p> mybb@mybb.ru (Кали) Sun, 26 Jun 2022 12:29:50 +0300 https://naraka.f-rpg.me/viewtopic.php?pid=14#p14 https://naraka.f-rpg.me/viewtopic.php?pid=11#p11 <p><strong><span style="font-size: 18px">Территория и карта академии</span></strong></p><div class="quote-box spoiler-box"><div onclick="$(this).toggleClass('visible'); $(this).next().toggleClass('visible');">Карта</div><blockquote><p>Масштаб карты: <br />Длина ворот <em class="bbuline">~ 300-315 м.</em><br />Длина здания общежития<em class="bbuline"> 150 м.</em><br />Диаметр здания столовой<em class="bbuline"> 100 м</em>.<br />Учебный корпус: <em class="bbuline">длина ребра 150 м, с учётом двора 180/230</em><br /><img class="postimg" loading="lazy" src="https://upforme.ru/uploads/001b/98/f8/2/780104.png" alt="https://upforme.ru/uploads/001b/98/f8/2/780104.png" /></p></blockquote></div><p>Территория академии не слишком большая, даже если брать всё, что покрывает барьер. Барьер, подобный тем что защищают города от сур, необычайно маленький. Обычно они покрывают большие города, а то и целые области, но здесь он сжался до размеров среднего парка.<br />Архитектурный стиль традиционный для всех университетов и храмов. Те, кто часто посещали храмы, легко ориентируются в роскошном учебном корпусе.<br />Столовой отведено отдельное здание. В нём не только утоляют голод, но также проходят важные мероприятия вроде праздников и фестивалей.</p> <p><strong>Учебный корпус</strong><br />Огромное здание в классическом стиле. Стены сделаны из чистого белого мрамора и отшлифованы настолько, что под лучами света школа сияет. Внутри тоже полы и стены гладкие настолько, что в них можно смотреться как в зеркало. Широкие коридоры обставлены удобными диванами и изящными столиками. Высокие стены смыкаются вверху, образуя куполообразные потолки.</p> <p>Парадный вход располагается в южной части здания. От него можно пройти вперёд, налево (запад) или направо (восток).<br />Впереди учеников ожидает роскошный зимний сад с глубоким фонтаном в центре. Потолков почти не видно: со второго этажа прямо над этим местом идут лестницы вверх, к куполу. Поэтому до третьего этажа и самой крыши обзор свободный. Освещение обеспечивается тысячей светильников, делающих это место ещё более сказочным.<br />Слева учеников ожидает зала, от которой идут три кабинета, ещё один коридор и лестничный пролёт наверх. В кабинетах располагаются библиотека, класс А и один пустой класс.<br />Направо — симметрично, только здесь есть медпункт учебного корпуса, лаборатория и ещё один пустой класс.<br />Коридоры, ведущие в северную часть здания, прерываются на два чёрных входа, расположенных по бокам здания. Также эти чёрные входы ведут в клуатр — красивую галерею, построенную как часть учебного корпуса и окружающую внутренний двор.<br />На северной стороне располагаются и туалеты. Женский с левой (западной) стороны, мужской — с правой.<br />Также в северо-западной части находится класс Б и музей редких сур. В северо-восточной — класс Г.</p> <p>Коридор второго этажа не имеет яркого деления на залы. Вместо этого он представляет собой внутренний балкон, с которого удобно смотреть на зимний сад внизу, греясь под естественными лучами солнца из широких окон. Отсюда до пола первого этажа 7 метров. Не смертельно, но упасть будет неприятно.</p> <p>Класс К находится над лабораторией первого этажа и соседствует с медкабинетом: тот занимает оба этажа.<br />Класс Д расположился прямо над классом А.<br />Вечно пустующие кабинеты классов В и Е находятся рядом, в северо-западной части второго этажа. <br />Туалеты располагаются идентично первому этажу.</p> <p>С балкона ведут два лестничных пробега выше: к куполу здания, откуда можно попасть на крышу.<br />В куполе находится особенная комната, куда не пускают учеников. Это кабинет директора. Он находится под строгой охраной. Мимо неё пройти можно, если вы хотите попасть на крышу, но скорее ученики найдут обходной путь: столкновение с охраной не сулит ничего хорошего.</p> <p><strong>Внутренний двор учебного корпуса</strong><br />Ухоженный сад академии — излюбленное место для отдыха если не среди учеников, то среди учителей. Несколько маленьких садовых прудов, зелёные насаждения и уютные беседки, в которых приятно расположится с чаем — это ли не наслаждение?<br />Окружающая сад галерея дарит тень в солнечный день и защищает от дождя и ветра в непогоду.</p> <p><strong>Общежитие</strong><br />Сложно назвать это здание эталоном дома и тепла. Даже если закрыть глаза на происходящее здесь, общежитие слишком... вычурное и большое. Большое, как многоквартирный дом, а то и больше.<br />На первом и втором этажах общежитие опоясывают террасы. В общем-то из любой комнаты можно выйти на террасу, надо только иметь ключ-карту.</p> <p>На первом этаже располагается гостиная-прихожая. Она завалена пуфами и коврами, на которых любят валяться студенты. Именно в неё первым делом попадаешь, стоит зайти в дом.<br />На противоположной от входа стене находятся несколько дверей, ведущих в комнату для совместной учёбы. В стороны идут коридоры, ведущие в разные необходимые помещения: прачечную, миниатюрный по сравнению со школьным медкабинет, маленькая кухня, подсобку, склады с разными инструментами и вещами.<br />К концу коридоров с противоположной от входя стороны двери исчезают. Если дойти до самого конца, можно понять почему: коридоры сворачивают и ведут уже в раздевалку перед просторными общими ванными. Слева женская, справа, соответственно, мужская.</p> <p>Второй этаж полностью жилой. Комнаты делятся на мужские или женские, но не этажи и тем более не корпуса. Каждая комната рассчитана на двоих человек. У каждой комнаты свой туалет и душевая.<br />Всего в общежитии 250 комнат, но они никогда не были заполнены полностью: во всей Вселенной не найдётся такого количества обладателей тройного атрибута хаоса. Поэтому ситуации, когда ученик оказывается один в комнате нередки: мало того, что этих комнат с запасом, так ведь его сосед мог погибнуть до их знакомства. Большинство одиночек быстро перебираются к друзьям, чтобы не оставаться в оглушающей тишине пустой комнаты.<br />Сами комнаты хороши: просторные, с отдельным столом для каждого ученика, отдельными шкафами и хорошими кроватями. Поэтому в одной комнате порой живут по трое и по четверо.</p><div class="quote-box spoiler-box media-box"><div onclick="toggleSpoiler(this);">В комнатах</div><blockquote></blockquote><script type="text/html"><p><img class="postimg" loading="lazy" src="https://upforme.ru/uploads/001b/98/f8/2/41811.png" alt="https://upforme.ru/uploads/001b/98/f8/2/41811.png" /></p></script></div> <p><strong>Столовая</strong><br />Если сравнивать с монструозными зданиями учебного корпуса и общежитий, то столовая кажется небольшой. Но это не так.<br />Сияющее, почти невесомое здание вмещает огромный зал, созданный специально для больших собраний и весёлых пиршеств.<br />Кажется, это место было рассчитано даже не на 500, а на все 2000 тучных и весёлых человек, которые единовременно придут сюда утолять свои гастрономические потребности. Сколько бы учеников сюда ни зашло — всегда найдётся ещё место. И если в общежитиях с чувством пустоты борятся уютом, в учебном корпусе роскошью, то здесь эта пустота завалена едой.</p> <p>Если бы не испытания, для многих это место было бы раем. Шведский стол из самых разнообразных и диковинных блюд. Большинство этих блюд студенты увидели впервые, ведь собраны они со всех концов Вселенной. Кто-то совершенно не жалеет денег на студентов. <br />Отчего многие школьники ассоциируют это роскошество с откармливанием свиней на убой.</p> <p><strong>Медкабинет</strong><br />В каждом здании, а также на территории школы есть как минимум один медкабинет. Медкабинет — это единственное место, откуда можно связаться с кем-то из взрослых. Но только с медицинскими работниками.<br />Медкабинеты все весьма обширны, имеют множество коек и магических предметов для оказания первой помощи. Сами ученики стараются их оберегать: вокруг каждого стоит не один и не два барьера, поддерживаемых символами учеников. В этих кабинетах можно найти немало магических предметов для исцеления и спасения жизни. Главное чтобы ученик дотянул до того момента, как его туда принесут.</p> <p>Самым большим медкабинетом является тот, который в учебном корпусе. Он занимает два этажа, в нём даже расположен лифт. Несколько учеников почти переехало в него. Этот медкабинет рассчитан на 20 человек, по 10 на этаж. Лаборатория рядом позволяет проводить сложные анализы и производить недостающие препараты. Под разнообразное медицинское оборудование выделено аж по 2 стены на каждом этаже.</p> <p>Медкабинет в общежитии рассчитан всего на 5 человек и больше подходит для общего наблюдения и оказания первой помощи. В нём тоже отведено много места для медицинского инвентаря, просто здесь подразумевается что студент продолжит жить в своей комнате.</p> <p>Медкабинет на территории — маленькое и скромное здание, заточенное на оказание первой помощи перед доставкой в учебный корпус.</p> <p>Глядя на эти кабинеты и отзывчивость медперсонала, можно подумать что школа очень заинтересована в том, чтобы ученики дожили до выпуска: они реально делают всё возможное чтобы помочь раненым.</p> <p><strong>Ворота</strong></p> <p><strong>Территория</strong></p> <p><strong>Барьер</strong><br />За пределы школы никто из студентов выйти не может: от наружного мира отделяет прозрачный изнутри барьер, сквозь который никто из учеников не может пройти. А вот персонал заходит и выходит свободно. Барьер появился сразу после заселения последних прибывших, поэтому как он выглядит и выглядит ли — ученики не знают.</p> <p><strong>Летающий остров</strong><br />На высоте самых низких облаков в пределах территории школы летает причудливого вида дворец. Именно он является причиной или командой к началу испытаний: когда тень от него полностью накрывает академию, начинается испытание.</p><div class="quote-box hide-box term-login"><cite>Скрытый текст:</cite><blockquote><p>Для просмотра скрытого текста - <a href="/login.php" rel="nofollow" target="_blank">войдите</a> или <a rel="nofollow" href="/register.php" target="_blank">зарегистрируйтесь</a>.</p></blockquote></div><span class="custom_tag custom_tag_hidename hidename"><p>Для открытия скрытого текста нужно пробраться в кабинет директора.</p></span> mybb@mybb.ru (Кали) Sun, 26 Jun 2022 12:24:54 +0300 https://naraka.f-rpg.me/viewtopic.php?pid=11#p11 https://naraka.f-rpg.me/viewtopic.php?pid=9#p9 <div class="quote-box quote-main"><blockquote><p>[hideprofile]<span style="display: block; text-align: center"><span style="font-size: 16px"><strong>Суры</strong> <br /></span></span>Наиболее близкая аналогия к ним это «демоны». В то время как боги — кирпичики, составляющие Вселенную, суры это её разрушители. Пусть суры были созданы изначальными богами, они зачастую оппонируют богам. В отличие от богов суры могут заводить потомство с людьми. Суры живут лишь один раз: после смерти их душа рассеивается, но у них нет продолжительности жизни: старшие суры были созданы вместе со Вселенной, их жизнь не ограничена никакими временными рамками. Суры обыкновенно очень дорожат своим кланом и ставят его превыше прочего, в том числе конкретных жизней конкретных соклановцев. Пусть суры разрушители по своей природе, они хотят жить в процветающей вселенной.<br />Отношения с людьми для сур имеет долгую и сложную историю. Большинство сур знают, помнят и ненавидят многие созданные людьми вещи, а потому между ними и человечеством идёт постоянная вялотекущая война.<br />В большинстве своём асуры и суры — разные существа, но есть одно исключение. Богиня хаоса и разрушения Кали. Она враг Вселенной, сама её суть в том, чтобы привести всё к изначальному хаосу, который был до создания Вселенной и будет после. Она асура и сура одновременно. Поэтому она враг и богам, и демонам. Её клан сур наводит ужас на другие кланы, уничтожая и поглощая всё живое. Поэтому Кали была убита и запечатана.</p></blockquote></div><div class="quote-box quote-main"><blockquote><p><span style="display: block; text-align: center"><span style="font-size: 16px"><strong>Атрибуты сур</strong><br /></span></span>Как и у богов, у сур есть свои атрибуты. Один атрибут они приобретают с именем, другой от своего клана. Не каждому атрибуту соответствует клан: есть несколько атрибутов, у которых клана нет. Это разительно отличает сур от богов, без присутствия которых атрибута не существует.</p></blockquote></div><div class="quote-box quote-main"><blockquote><p><span style="display: block; text-align: center"><span style="font-size: 16px"><strong>Ранги сур</strong></span></span> В отличие от богов, суры могут заводить потомство, чем активно занимаются. Век молодых сур часто короток: в жестоких условиях природы мира сур, в межклановой и внутриклановой войне и очередных спорах с богами большинство из них погибают совсем юными. Правда, &quot;юными&quot; по меркам сур, ведь для настик, проживших миллионы лет, тысяча лет сродни мгновению. И в том числе из-за такого восприятия времени суры считают возраст своих детей их стадиями развития. У всех, кроме настик, есть пять стадий развития. Те суры, которые могут принимать человеческую форму, считаются &quot;высшими&quot;.</p> <p>Изначальные суры, настики — были рождены вместе со вселенной и со временем не развиваются. Все прочие суры — их потомки.<br />Высшие суры — ракшасы. На человеческом языке говорить уже не умеют. Гораздо ближе к своей &quot;сурьей&quot; природе, благодаря чему легко превращаются в форму суры.<br />Средние суры — юпани. Первые две стадии не могут превратиться в людей. <br />Низшие суры — мара. Они слабы и многочисленны. Мара придётся быть абсолютными счастливчиками, чтобы дожить до того дня, когда они смогут приобрести человеческую форму. Для старших сур они еда, для людей — монстры. На начальных стадиях по интеллекту не умнее животных, зато часто агрессивнее. Для людей они большая головная боль.</p></blockquote></div> <p><span style="display: block; text-align: center"><span style="font-size: 16px"><strong>Кланы сур</strong></span></span>Представители разных кланов не могут иметь общих детей, суры-гибриды невозможны. Также, как невозможно общее потомство птицы и рыбы.<br />Цвет крови у сур&#160; зачастую отличается от человеческого и для каждого клана он индивидуален.</p><div class="quote-box quote-main"><blockquote><table style="table-layout:fixed;width:100%"><tr><td colspan="3"><p><span style="display: block; text-align: center"><span style="font-size: 14px"><strong>клан Ананта</strong></span></span></p></td></tr><tr><td><p><span style="display: block; text-align: center"><strong>Вид: </strong><br />Пресмыкающиеся</span></p></td><td><p><span style="display: block; text-align: center"><strong>Атрибут: </strong><br />Земля</span></p></td><td><p><span style="display: block; text-align: center"><strong>Цвет крови:</strong><br />Фиолетовая</span></p></td></tr><tr><td colspan="3"><p><span style="display: block; text-align: center">Хитрые, скользкие и наглые — такого впечатления о них представители других кланов. К людям представители Ананта испытывают типичное для сур презрение и редко идут на контакт.<br />Большинство ананта ядовиты. Абсолютно все обладают сопротивлением к яду.</span></p></td></tr></table></blockquote></div><div class="quote-box quote-main"><blockquote><table style="table-layout:fixed;width:100%"><tr><td colspan="3"><p><span style="display: block; text-align: center"><span style="font-size: 14px"><strong>клан Асура</strong> </span></span></p></td></tr><tr><td><p><span style="display: block; text-align: center"><strong>Вид:</strong> <br />Насекомые</span></p></td><td><p><span style="display: block; text-align: center"><strong>Атрибут: </strong><br />Тьма</span></p></td><td><p><span style="display: block; text-align: center"><strong>Цвет крови: </strong><br />Фиолетовая</span></p></td></tr><tr><td colspan="3"><p><span style="display: block; text-align: center">Клан Асура — один из самых неприятных кланов сур. Во-первых, из-за своего внешнего вида, конечно же. Во-вторых, асуры обладают способностью к самовоскрешению. Это не делает их бессмертными, но делает их крайне живучими, наглыми и раздражающими.</span></p></td></tr></table></blockquote></div><div class="quote-box quote-main"><blockquote><table style="table-layout:fixed;width:100%"><tr><td colspan="3"><p><span style="display: block; text-align: center"><span style="font-size: 14px"><strong>клан Вритра</strong></span></span></p></td></tr><tr><td><p><span style="display: block; text-align: center"><strong>Вид:</strong> <br />Драконы</span></p></td><td><p><span style="display: block; text-align: center"><strong>Атрибут: </strong><br />Огонь</span></p></td><td><p><span style="display: block; text-align: center"><strong>Цвет крови: </strong><br />Жёлтая</span></p></td></tr><tr><td colspan="3"><p><span style="display: block; text-align: center">Самый редкий клан. Известно, что среди сур Вритра нет и не может быть женщин, поэтому любые потомки драконов это халфы. Но возможность заведения этих потомков осложняется тем, что представители Вритра полностью лишены эмоций. У них есть какие-то идеалы и стремления, но нет чувств. Те, редкие халфы клана, что встречаются, — немногие, кто могут полностью обращаться в форму суры. Поэтому они знамениты среди людей.</span></p></td></tr></table></blockquote></div><div class="quote-box quote-main"><blockquote><table style="table-layout:fixed;width:100%"><tr><td colspan="3"><p><span style="display: block; text-align: center"><span style="font-size: 14px"><strong>клан Гандхарва</strong></span></span></p></td></tr><tr><td><p><span style="display: block; text-align: center"><strong>Вид:</strong> <br />Обитатели моря</span></p></td><td><p><span style="display: block; text-align: center"><strong>Атрибут: </strong><br />Вода</span></p></td><td><p><span style="display: block; text-align: center"><strong>Цвет крови: </strong><br />Синяя</span></p></td></tr><tr><td colspan="3"><p><span style="display: block; text-align: center">Один из самых агрессивных и человеконенавистнических кланов. Как следствие — халфы встречаются редко. Тяжело переносят яд и засуху, но для морских тварей это не странно. <br />Из-за этого клана людям тяжело осваивать моря и океаны, ведь они переполнены кланом Гандхарва.</span></p></td></tr></table></blockquote></div><div class="quote-box quote-main"><blockquote><table style="table-layout:fixed;width:100%"><tr><td colspan="3"><p><span style="display: block; text-align: center"><span style="font-size: 14px"><strong>клан Гаруда</strong></span></span></p></td></tr><tr><td><p><span style="display: block; text-align: center"><strong>Вид:</strong> <br />Птицы</span></p></td><td><p><span style="display: block; text-align: center"><strong>Атрибут: </strong><br />Небо</span></p></td><td><p><span style="display: block; text-align: center"><strong>Цвет крови: </strong><br />Красная</span></p></td></tr><tr><td colspan="3"><p><span style="display: block; text-align: center">Представители клана Гаруда нечасто появляются близ людей, предпочитая держаться на расстоянии. Их трудно назвать агрессивными, но недружелюбными — вполне. Даже с другими сурами их отношения отдают прохладцей.</span></p></td></tr></table></blockquote></div><div class="quote-box quote-main"><blockquote><table style="table-layout:fixed;width:100%"><tr><td colspan="3"><p><span style="display: block; text-align: center"><span style="font-size: 14px"><strong>клан Киннара</strong></span></span></p></td></tr><tr><td><p><span style="display: block; text-align: center"><strong>Вид:</strong> <br />Копытные млекопитающие</span></p></td><td><p><span style="display: block; text-align: center"><strong>Атрибут: </strong><br />Ветер </span></p></td><td><p><span style="display: block; text-align: center"><strong>Цвет крови: </strong><br />Зелёная</span></p></td></tr><tr><td colspan="3"><p><span style="display: block; text-align: center">Представителей клана Киннара редко встретишь как в мире людей, так и в мире сур. Они немногим более многочисленны, чем Вритра, но гораздо более дружелюбны. Киннара — союзники богов и имеют с ними отношения гораздо более тёплые, чем с другими кланами сур. Также Киннара любят людей и по возможности выступают в роли их защитников. Но из-за общей отстранённости клана потомков-халфов у них почти нет.</span></p></td></tr></table></blockquote></div><div class="quote-box quote-main"><blockquote><table style="table-layout:fixed;width:100%"><tr><td colspan="3"><p><span style="display: block; text-align: center"><span style="font-size: 14px"><strong>клан Якша</strong></span></span></p></td></tr><tr><td><p><span style="display: block; text-align: center"><strong>Вид:</strong> <br />Млекопитающие без копыт</span></p></td><td><p><span style="display: block; text-align: center"><strong>Атрибут: </strong><br />Свет</span></p></td><td><p><span style="display: block; text-align: center"><strong>Цвет крови: </strong><br />Красная</span></p></td></tr><tr><td colspan="3"><p><span style="display: block; text-align: center">Самый дружелюбный по отношению к людям клан. В течение многих веков король клана открыто отдавал предпочтение людям, чем даже представителям собственного клана. Открытого союза с богами они не заключали и с другими сурами у них более-менее сносные отношения, но не стоит забываться: это суры и как суры представители Якша очень сильны.<br />Халфы клана Якша очень распространены и славятся в первую очередь своей физической силой и бойцовскими навыками.</span></p></td></tr></table></blockquote></div><div class="quote-box quote-main"><blockquote><table style="table-layout:fixed;width:100%"><tr><td colspan="3"><p><span style="display: block; text-align: center"><span style="font-size: 14px"><strong>клан Тарака</strong></span></span></p></td></tr><tr><td><p><span style="display: block; text-align: center"><strong>Вид:</strong> <br />—</span></p></td><td><p><span style="display: block; text-align: center"><strong>Атрибут: </strong><br />Хаос </span></p></td><td><p><span style="display: block; text-align: center"><strong>Цвет крови: </strong><br />Чёрная</span></p></td></tr><tr><td colspan="3"><p><span style="display: block; text-align: center">Тарака — это сурье имя богини Кали, её вторая сущность, сосредоточение безумия и порока. Представители Тарака могут быть любых форм и размеров, могут иметь любые способности, но главное — их алые глаза, полностью блокирующие способность использовать сверх-чары. Клан Тарака всегда голоден. И поглощать свою жертву он может не только физически: представители других кланов могут быть обращены в Тарака и стать частью этого проклятого клана.</span></p></td></tr></table></blockquote></div> mybb@mybb.ru (Кали) Sun, 26 Jun 2022 12:08:46 +0300 https://naraka.f-rpg.me/viewtopic.php?pid=9#p9 https://naraka.f-rpg.me/viewtopic.php?pid=7#p7 <p>[hideprofile]</p><div class="quote-box quote-main"><blockquote><p><span style="font-size: 16px"><span style="display: block; text-align: center"><strong>Человеческое общество, социальное устройство</strong> </span></span>Люди живут на многих цветущих планетах, где плодотворна земля и ласково солнце. Уклад их очень разный, но общие черты одни: все города строятся вокруг храмов, жрец или жрица которых поддерживает магический барьер. Жрец — это особое положение для сильного мага с тройным атрибутом. Задача жрецов — поддерживать барьер в соответствии со своими атрибутами, который защищает город от сур. Хоть от сильнейших человек едва ли спасёт, но младшие суры часто становятся большой проблемой для обычных людей. В любом случае именно храм и именно маг в нём являются сердцем города. Именно поэтому, а также потому, что жрецы считаются непосредственными слугами своего бога, авторитет магов непререкаем.<br />Король — определение, выходящее за рамки человеческой расы. Поэтому определение королевы у людей не распространено: королём можно быть независимо от пола. Но после очередной войны с сурами последний король людей погиб и его место было занято богопочитанием.</p></blockquote></div><div class="quote-box quote-main"><blockquote><p><span style="display: block; text-align: center"><span style="font-size: 16px"><strong>Дискриминация</strong> <br /></span></span>Как и в любом ином людском обществе, здесь встречаются разные виды и формы дискриминации, с которым мог столкнуться и ваш персонаж. Здесь будет раскрыто, кто и при каких обстоятельствах подвергается дискриминации, а также какие формы дискриминации, привычные в нашем мире, здесь не приняты.<br /><em class="bbuline">Сексизма не существует</em> — ни мужчины, ни женщины не ограничены в амбициях. Здесь нет такого, чтобы наследником считался только ребёнок определённого пола, в бойцы и маги берут всех, а маскулинности не существует. Ухаживают за ребёнком родители в равной мере.<br /><em class="bbuline">Гомофобия и одиночки</em> — а вот здесь есть проблемы. Гомофобия и гетеронормативность очень даже распространены. В обществе силён стереотип о том, что молодые люди должны искать себе пару противоположного пола и если её нет — слухи и смешки обеспечены. Поэтому одиночки тоже в группе риска.<br /><em class="bbuline">Ненависть к халфам</em> — не повсеместно, но встречается там, где давно не живут высшие суры. Многие люди с презрением и страхом смотрят на халфов, чей облик часто сильно отличается от человеческого. В одних обществах это отношение распространяется и на квартеров (в меньшей степени), в других — нет. Всё зависит от радикализма местных.<br /><em class="bbuline">Нацизм и расизм</em> — штука очень редкая, но не невозможная. Так как в люди — это один из трёх видов разумных существ, они предпочитают объединяться против более сильных и опасных сур, образуя планетариные и межпланетарные общности. Но людей много, они все разные, история каждой отдельной планеты и каждой отдельной страны на ней своя, поэтому иногда можно наткнуться и на такое. Нацизм экзотичен, но не невозможен.<br /><em class="bbuline">Классовая дискриминация</em> — когда центром общества стали маги, прежней классовости стало очень тяжело выжить. Обычно феодалы сродни местной диковинке, которую держат как достопримечательность для туристов. Гораздо серьёзнее бывает разрыв между богатыми и бедными.<br /><em class="bbuline">Маги и немаги</em> — маги имеют привилегии, маги имеют силу, маги умны и богаты, маги незаменимы. Разумеется, естественным образом маги оказываются в привилегированном положении по сравнению с теми, кто к магии неспособен. От планеты к планете социальный договор между магами и обычными людьми различается, но везде маги имеют больше свобод, нежели обычные люди.<br />Сюда же относится <em class="bbuline">дискриминация по атрибутам</em>. Объективно — она имеет силу лишь в магическом сообществе. Для обычных людей атрибуты имеют мало значимости, ведь независимо от них они не смогли освоить магию. Но для магов атрибуты первостепенны. Маги с тремя разными атрибутами не могут соперничать с теми, у кого есть пара одинаковых. И те, у кого два одинаковых атрибута, пасуют перед магами высшего класса — теми, кто родились ровно в тот момент, когда сила одного божества в мире смертных максимальна. Последние получают максимальное количество прав, доступ к самой секретной информации и возможность использовать редчайшие божественные предметы — если у них хватит ума и божественного сродства, конечно. Но у других и шанса такого нет.<br />Здесь люди с тройкой хаоса в странном положении, ведь к магии они не способны, а тройной атрибут есть. Среди высших магов такое положение вызывает сдержанный смех, а низших — раздражение.</p></blockquote></div><div class="quote-box quote-main"><blockquote><p><span style="display: block; text-align: center"><span style="font-size: 16px"><strong>Магические инструменты</strong> <br /></span></span>Да, совсем не &quot;артефакты&quot;. За миллионы лет существования человечества, развития и отката люди научились создавать магические инструменты в практически промышленных масштабах. Иногда дороговато, но они часто того стоят. Термобельё, которое поддерживает комфортную температуру, очки дальнего видения, снабжённые исцеляющими заклинаниями бинты и прочее-прочее-прочее.<br />Технологический прогресс подобен нашему, современному: есть ПК, искусственное освещение, магнитные карты и многое другое. Подобен, но в то же время отличается. Не существует мобильных устройств и интернета как такового, оружия примитивны ведь есть маги и магия, а телепортационные магические услуги гораздо предпочтительнее развития автопрома.<br />В рамках ролевой магические бытовые предметы допускаются в свободном обороте (термобельё и бинты поставляет сама школа), список запрещёнки может быть представлен отдельно.</p></blockquote></div><div class="quote-box quote-main"><blockquote><p><span style="display: block; text-align: center"><strong><span style="font-size: 16px">Имена</span></strong></span>Человечество живёт на многих планетах и культура его разнообразна, поэтому нет таких имён, какие бы люди не использовали. Нет и привязки имён к гендеру, все имена используются равно для мальчиков и для девочек. Есть и ещё одна особенная практика. Нарекание детей именами богов.<br />Многие люди дают своим детям имена божеств чтобы те были благословлены их силой. Эта практика больше связана с верованиями родителей, чем с их детьми: бывает что ребёнка с тремя атрибутами одного бога называют именем другого.<br />Среди халфов и планет, где с сурами установились близкие и доверительные отношения, нередко встречаются дети с именами сур.</p></blockquote></div> mybb@mybb.ru (Кали) Sun, 26 Jun 2022 12:04:17 +0300 https://naraka.f-rpg.me/viewtopic.php?pid=7#p7